停課不停研，云端促成長一一留村小學(xué)線上教研紀實

追夢

有效的教研活動是我們教師互相學(xué)習(xí)、互相交流、提升自己教育水平的重要途徑。2022年10月，新冠疫情再次來襲，也打亂了學(xué)校井然有序的上課節(jié)奏，當三尺講臺壓縮為一方屏幕，由于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特殊性，教師很難關(guān)注到學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。缺少老師的監(jiān)督，聽課效率大打折扣。在這特殊的時期，我校沒有停下教研的步伐，開展了以《如何在線提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力》主題研討活動。老師根據(jù)切身體驗，踴躍發(fā)言，提出好多對線上教學(xué)有指導(dǎo)意義的意見和措施。 在老師們的探討下，我們共同探索出了一些線上教學(xué)提高學(xué)生自主能力的措施：教師要精心備課，靈活運用各種有效的教學(xué)方法，課堂上多鼓勵，多表揚，多肯定；提前巧妙且有效地布置預(yù)習(xí)清單；鼓勵號召廣大家長參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，確保孩子聽課的參與度和效率；及時地答疑解惑，避免問題囤積；作業(yè)設(shè)計要分層，注重評價的方式。 雖然教研形式有所改變，但是不變的是我們碰撞智慧、攜手前進的教研初心。我們將繼續(xù)懷揣對教育的熱情，著眼于學(xué)生的發(fā)展，做實做優(yōu)線上教育。