“雙減”一周年|秦安縣葉堡鎮(zhèn)中心小學(xué)：“一體雙翼，五育并舉”推進“雙減”落地生根

石峽客

為進一步貫徹落實國家“雙減”政策，推進“立德樹人、五育并舉”的發(fā)展策略。一年來，我校在葉堡學(xué)區(qū)黨總支“一體雙翼，五育并舉”的發(fā)展理念的引領(lǐng)下，因校制宜、因生施策，全體教師積極行動，廣大學(xué)生積極參與，緊緊圍繞葉堡學(xué)區(qū)黨總支制定了的“葉堡名師”“3573”發(fā)展規(guī)劃改革課堂教學(xué)模式，提質(zhì)增效；按照《葉堡學(xué)區(qū)減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)的實施方案》中構(gòu)建的“1、2、3、4、5”管理模式優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，減輕作業(yè)負擔(dān)；推進社團活動，豐富課外生活；依托勞動教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，為每位學(xué)生提供了多元的潛能展臺，切實將各項工作不斷升級，“雙減”工作效果顯著。讓學(xué)生在體驗和實踐中不斷收獲與成長。 一、建章立制，強化培訓(xùn)。根據(jù)上級“雙減”精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認真學(xué)習(xí)貫徹上級精神，完善健全現(xiàn)行相關(guān)規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依。并召開全體教師大會，聽取教師意見，落實“雙減”政策，改進完善方案。 二、嚴(yán)格作息，嚴(yán)查補課。規(guī)范學(xué)生作息時間，嚴(yán)格按照教育局的要求組織教學(xué)活動。合理安排學(xué)生到校、離校時間。教師不得采取"拖堂"或其他方式擠占到學(xué)生課間休息時間。 三、教研引領(lǐng)，減負增效。為了積極探索減負增效新舉措，科學(xué)有效提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的綜合素質(zhì)提升、可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)，我校召開了“雙減”背景下的教研會議。會議中明確了科學(xué)設(shè)計作業(yè)的步調(diào)方向，主要涵蓋“雙減”環(huán)境下“提高課堂效率，打造高效課堂”、“學(xué)生作業(yè)設(shè)計”、“課后延時服務(wù)”等有效實施策略。使作業(yè)成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的重要平臺，真正實現(xiàn)減負增效，讓“雙減”落地。 　　2022年4月2日，學(xué)校積極組織骨干教師參加了學(xué)區(qū)開展的“雙減背景下”的“作業(yè)優(yōu)化設(shè)計”線上培訓(xùn)、實踐指導(dǎo)活動。認真聆聽了天津市津南區(qū)教師發(fā)展中心教研員范立娜老師為學(xué)區(qū)骨干教師所做的線上指導(dǎo)，并進行現(xiàn)場交流答疑。 四、創(chuàng)新作業(yè)，嚴(yán)控總量。為了實現(xiàn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，學(xué)校在作業(yè)種類形式上進行了大膽創(chuàng)新，要求教師積極發(fā)揮聰明才智，作業(yè)設(shè)計力求形式多樣，分層布置。既有口頭作業(yè)，又有書面作業(yè)；既有實踐實驗作業(yè)，又有跨學(xué)科綜合性作業(yè)，給予學(xué)生完成作業(yè)的極大選擇和空間，潛移默化促進學(xué)生成長。作業(yè)實行班主任負責(zé)制，負責(zé)協(xié)調(diào)控制語數(shù)英等各科作業(yè)總量。學(xué)校還定期開展優(yōu)秀作業(yè)、特色作業(yè)展評等活動，進一步激發(fā)學(xué)生參與熱情，變被動為主動，實現(xiàn)學(xué)生全面高素質(zhì)發(fā)展。 五、社團活動，彰顯個性。創(chuàng)新課后服務(wù)活動方式，采取輔導(dǎo)加社團活動的模式，讓學(xué)生培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長，促使“雙減”落地。 　　為了保證活動效果，學(xué)校充分了解了每位教師的專業(yè)特長，使其發(fā)揮專業(yè)特長組建相應(yīng)的社團并擔(dān)任輔導(dǎo)教師。社團活動以“釋放孩子活力、陶冶高尚情操、繁榮校園文化”為目的，給學(xué)生提供展示才華的舞臺。 　　根據(jù)孩子的興趣愛好、特長等為學(xué)生精心創(chuàng)建了18個社團班：中華經(jīng)典詩文誦讀、閱讀、趣味數(shù)學(xué)、英語話劇、手抄報簡筆畫、素描、書畫、手工泥塑、手工剪紙、舞蹈、合唱、電子琴、小曲拉花舞、葫蘆絲、乒乓球、花式跳繩、象棋跳棋、樂高拼圖等。 　　根據(jù)學(xué)生的年齡特點，學(xué)校分學(xué)段開展社團活動，高、中年級的同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好，自主報名加入自己喜愛的社團；低年級學(xué)生由班主任老師根據(jù)孩子的特點分配到合適的社團進行活動，保證人人都參與。 　　學(xué)生選課后，經(jīng)學(xué)校統(tǒng)籌、班級匯總、年級部署、責(zé)任部門全面協(xié)調(diào)。形成學(xué)校課后服務(wù)課程總表、年級總表、班級總表及一生一課表，保證每一個學(xué)生都能自主選課、走班“上課”，滿足了學(xué)生的個性化需求。逐步形成“全面發(fā)展、特色發(fā)展”的培養(yǎng)方式。 六、多彩活動，點亮校園。1、閱讀分享活動。學(xué)校倡導(dǎo)每名學(xué)生都帶一本課外讀物到學(xué)校，放置到班級圖書角，為了讓孩子們能多多閱讀優(yōu)秀課外讀物，孩子們交換借閱課外書籍，每周五下午各班開展形式多樣的閱讀分享活動。 2、書畫手工作品展活動。 2022年5月30日，學(xué)校舉辦了師生書畫手工作品展活動，本次活動共展出了師生手抄報作品145幅；硬筆書法作品130幅；毛筆書法作品8幅；水彩畫作品18幅；國畫類作品6幅，石頭畫作品5幅；豆貼畫作品35幅；廢舊物品制作作品26副。通過展示、觀摩，展藝術(shù)風(fēng)采，博百家之長，開闊學(xué)生視野，同學(xué)們以筆言志，以畫抒懷，熱情謳歌祖國取得的輝煌成就，充分展現(xiàn)了葉堡學(xué)子新風(fēng)采。 　　藝術(shù)世界總是美妙的，這是源于自然造化的美妙；文化風(fēng)采總是馨香的，這是源于作者藝德的馨香。師生們以其敏銳的思維、真摯的情感、精妙的刀功筆法、用筆墨書寫一幅幅喜悅的篇章，用丹青描繪一幕幕幸福的畫卷，用巧手創(chuàng)造出一個個的精靈，用剪刀刻畫出一番番美妙的意境。葉堡中心小學(xué)的師生們將不忘初心，砥礪前行，用勤勞的雙手去描繪詩和遠方！ 3、趣味運動會。2022年6月2日學(xué)校舉辦了我校首屆趣味運動會，通過本次活動，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，激發(fā)學(xué)生的鍛煉熱情，弘揚個性特長，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展，讓校園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。 4、英語故事會活動。2022年6月21日，學(xué)校隆重舉行了第一屆英語故事會活動。此項活動的目的是通過學(xué)生講故事、聽故事、演故事等活動形式，促進學(xué)生英語聽讀、認讀能力的提高，進一步促進學(xué)生的口語發(fā)展，擴充學(xué)生英語學(xué)習(xí)知識面，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。以英語故事會為平臺，為學(xué)生提供了展示自我的機會和舞臺。 　　讓學(xué)生更陽光，讓家校更和諧，讓社會更滿意，這便是葉堡鎮(zhèn)中心小學(xué)的努力的方向。在活動中促學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中見成長，讓學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使“雙減”政策落地有聲。