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金點幼兒園大一班自然心教育愛第三個主題《小小探險家》 　　自然心教育愛以主題教學(xué)模式 ,從幼兒真實生活經(jīng)驗出發(fā)(指南以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)),讓幼兒透過觀察、游戲、探索、操作的方法(指南中直接感知、實際操作、親自體驗),以集體、分組、區(qū)角、個別形式(指南中強調(diào)尊重幼兒的個體差異),實現(xiàn)讓幼兒尊重生命價值、關(guān)心生活環(huán)境、解決生活問題、溝通人際關(guān)系、傳承生活文化的教育目標(biāo),并以自然心教育愛為教育理想。讓幼兒學(xué)會~主動思考、動手操作、與人相處,自我實現(xiàn)的21世紀(jì)關(guān)鍵能力本月我們的寶貝們將走進(jìn)《小小探險家》的世界，與孩子們一起去發(fā)現(xiàn)各種各樣的爬行動物。 一.認(rèn)識爬行類動物的構(gòu)造與習(xí)性(4-1-3-2-1)二.認(rèn)識爬行動物與人類社會的相關(guān)性(4-1-3-5-2)三.學(xué)習(xí)使用不同素材創(chuàng)作的經(jīng)驗(5-2-1-2-3)四.學(xué)習(xí)照顧動物的方法(3-1-3-4-3)五.培養(yǎng)良好的口腔清潔習(xí)慣（1-2-1-2-3）六.增進(jìn)大小肌肉的發(fā)展(1-2-1-2-3) 幼兒園落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，把區(qū)角活動融入到一日生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓幼兒全面發(fā)展，讓教育回歸自然?！爸黝}區(qū)角活動課”為幼兒營造一個快樂又有意義的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓孩子健康成長、快樂學(xué)習(xí)！ 本月我們帶領(lǐng)孩子們一起走進(jìn)自然心主題三《小小探險家》。首先我們認(rèn)識的是關(guān)于鱷魚的的構(gòu)造和習(xí)性。 鱷是現(xiàn)存最大、最危險的爬行動物，也是爬行動物中最高級的一類。鱷魚現(xiàn)有22種，生活在世界各地的熱帶地區(qū)。最大的鱷是印度——太平洋鱷，亦稱咸水鱷，長達(dá)7米，體重約300公斤，在離岸1000千米的大洋中仍能見到它們的蹤跡。盡管它們的棲息地不同，大小、習(xí)性也不同，但它們都長著兇惡的外表。鱷魚的身軀西長，布滿鱗片，它的牙齒好似一排排長在口中的小匕首；尾巴起著舵與槳的劃行與控制方向等功能。孩子們通過真實圖片的觀察，主題書中的探索以及自己動手制作鱷魚的過程來了解爬行動物的構(gòu)造，同時也鍛煉孩子們大小肌肉的發(fā)展。 自然心生活數(shù)學(xué) 我們都是操作小能手，會把烏龜??的身體找到 嗯？這是什么呢，原來是不同動物的化石，我們可以找到噢！ 活動：恐龍??現(xiàn)形目標(biāo)：利用不同方式創(chuàng)作恐龍??區(qū)角：美工區(qū)：粘土做恐龍?? 語言區(qū)： 孩子可根據(jù)主題圖畫書和兒歌金字塔上的兒歌先熟悉兒歌內(nèi)容，然后發(fā)放作業(yè)單根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行粘貼，加深孩子對兒歌內(nèi)容的記憶和理解?? 寶貝們用積木擺出不一樣的文字 看，我們在設(shè)計恐龍??面具?？铸??身上的紋路也被我們小朋友發(fā)現(xiàn)了，畫了出來特別形象。 ??金點幼兒園????小小廣播站開播啦！小小廣播站，大大的夢想??給孩子一個敢說，想說，喜歡說的語言環(huán)境，提高幼兒口才。??請為寶貝們的自信勇敢點贊吧！?????? 　　學(xué)習(xí)了爬行動物，可以讓幼兒認(rèn)識各種爬行類動物的構(gòu)造與習(xí)性，認(rèn)識爬行動物與人類社會的相關(guān)性，學(xué)習(xí)使用不同素材創(chuàng)作的經(jīng)驗，增進(jìn)團(tuán)結(jié)互助的精神，體會觀察與創(chuàng)作的樂趣，學(xué)習(xí)照顧動物的方法，尊重生命的情操。 通過本次活動，讓我們的孩子從小將自然與生活結(jié)合。讓我們一起為孩子種下一顆自然心、綻放彩色童年夢！期待下個月主題小朋友們的精彩表現(xiàn)吧！