“情暖送教，匠心筑夢”——拖沖幼兒園迎龍升幼兒園送教下鄉(xiāng)活動(dòng)

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為了促進(jìn)鄉(xiāng)村幼兒園教育均衡發(fā)展，整合教育教學(xué)資源，多渠道培養(yǎng)基層教師的專業(yè)素質(zhì)，大力提高課堂教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ)。2022年11月16日，基教股陸股長及龍升幼兒園滕園長一行，來拖沖幼兒園開展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，共敘幼教情，互助共成長。 　　在拖沖幼兒園關(guān)園長的引導(dǎo)下，送教領(lǐng)導(dǎo)及教師們參觀我園園舍環(huán)境，共同探討園所戶外場地設(shè)置，因地制宜，挖掘其特有的資源，并針對(duì)我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域設(shè)置等方面進(jìn)行指導(dǎo)與建議，有效推進(jìn)了農(nóng)村幼兒教育的發(fā)展。 觀摩促教學(xué)大班音樂游戲《小蝸?！?lt;/p> 本節(jié)活動(dòng)由龍升幼兒園的滕老師執(zhí)教，活動(dòng)目標(biāo)旨在讓幼兒通過對(duì)音樂節(jié)奏的感知，能夠大膽的運(yùn)用肢體動(dòng)作表達(dá)自己對(duì)于音樂的理解與喜愛。瞧！小蝸牛們出發(fā)啦！ 　　滕老師通過有趣的教具、簡練的動(dòng)作，大大激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的樂趣，同時(shí)提高了幼兒對(duì)音樂律動(dòng)的理解，提高了孩子感受音樂美的能力。 小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《水果園》　龍升幼兒園的周老師通過召開“動(dòng)物大會(huì)”的形式，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的活動(dòng)積極性，讓幼兒能以游戲的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，真正做到了讓孩子“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”活動(dòng)理念。看，他們多投入呀！?? 　　周老師用極富渲染力的語言和豐富肢體動(dòng)作引導(dǎo)幼兒大膽地上臺(tái)展示自己，幫助幼兒充分感知經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)事物所對(duì)應(yīng)的數(shù)量關(guān)系，能通過摘水果游戲，讓孩子們感知“數(shù)”與“量”的美，愛上科學(xué)活動(dòng)。 中班音樂游戲《會(huì)跳舞的跳跳糖》 我園龍老師選擇貼近幼兒生活的事物開展活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中用視覺、聽覺、味覺體驗(yàn)跳跳糖在嘴里跳動(dòng)的感覺，在良好的音樂氛圍中感受樂曲給他們帶來的快樂，使孩子愛上音樂游戲。 　　兩位老師的示范課教態(tài)親切、講解精煉、方法靈活、節(jié)奏流暢，將“兒童為本”的理念落在活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，給大家留下了深刻的印象。 　　觀摩課之后，授課教師分別就自己的設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程、設(shè)計(jì)理念、師幼互動(dòng)等進(jìn)行了分享、反思，聽課老師各抒已見、暢所欲言，感受頗豐。 　　陸股長及滕園長就如何去小學(xué)化、怎樣開展了適宜幼兒發(fā)展的活動(dòng)等方面，提出了非常寶貴的建設(shè)性意見和建議，同時(shí)給我園老師傳授了非常專業(yè)技巧。隨后進(jìn)行了研討交流，大家敞開心扉各抒己見，就日常教學(xué)中，生活中的困惑，教師成長等方面進(jìn)行了溝通交流。大家從討論中相互學(xué)習(xí)，共同吸收養(yǎng)分。 　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！贝舜嗡徒滔锣l(xiāng)活動(dòng)，不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的分享，更是一次思維的碰撞，真正實(shí)現(xiàn)了“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同成長”的教育理念，促進(jìn)了雙方教師的教學(xué)互助，共同成長。 編輯：龍奕伶審核：關(guān)賢平