【水磨小學(xué)】“學(xué)”到精髓，“題”升素養(yǎng)——語(yǔ)文命題說(shuō)題學(xué)習(xí)活動(dòng)

馬寨中心校水磨小學(xué)

為了全面落實(shí)新課程要求，切實(shí)提升教師的命題能力，用評(píng)價(jià)引導(dǎo)教學(xué)，評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)習(xí)，彰顯“教-學(xué)- 評(píng)”的一致性，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)落地，二七區(qū)水磨小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教師參加二七區(qū)開(kāi)展的語(yǔ)文學(xué)科命題、說(shuō)題展示交流評(píng)比活動(dòng)。 本次學(xué)習(xí)活動(dòng)，分三部分：觀摩優(yōu)秀命題設(shè)計(jì)、評(píng)委分享、教研員總結(jié)。優(yōu)秀命題設(shè)計(jì)圍繞“雙減”政策，從命題設(shè)計(jì)說(shuō)明、命題內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行展示與解讀。借助源自生活的真實(shí)情境，凸現(xiàn)學(xué)科素養(yǎng)，遵循課程標(biāo)準(zhǔn)要求、堅(jiān)持素養(yǎng)立意、凸顯育人導(dǎo)向，充分體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，滲透學(xué)科思想。 活動(dòng)中，水磨小學(xué)語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)熱情高漲，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并記筆記，并紛紛表示獲益頗豐。 “雙減”背景下,命題設(shè)計(jì)已經(jīng)成為教師必備的關(guān)鍵能力之一。參加此次活動(dòng)的學(xué)習(xí)，更有助于水磨小學(xué)教師們理解課標(biāo)、理解評(píng)價(jià)和教學(xué)與學(xué)生發(fā)展之間的關(guān)系，有效促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展，實(shí)施“教——學(xué)——評(píng)”一體化，為繼續(xù)深入落實(shí)“雙減”，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，提升教師綜合素質(zhì)，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量提供保障。