優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

飄雪&書女&

為課程標(biāo)準(zhǔn)要求，切實(shí)提高作業(yè)管理的實(shí)效，提高各班學(xué)生的作業(yè)水平，通過(guò)作業(yè)展評(píng)活動(dòng)提高學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成并鞏固良好的書寫習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面形成“比、學(xué)、趕、超”的氛圍，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成，我校于2022年11月14日組織開展了小學(xué)生各科優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選活動(dòng)。 一、班級(jí)初評(píng)各個(gè)班級(jí)均把評(píng)比優(yōu)秀作業(yè)的權(quán)利交還給學(xué)生，引導(dǎo)孩子結(jié)合各個(gè)學(xué)科，從作業(yè)態(tài)度、字跡情況、作業(yè)準(zhǔn)確率等方面綜合評(píng)價(jià)自己的同學(xué)，在此基礎(chǔ)上再一起評(píng)選出班級(jí)的優(yōu)秀作業(yè)。這樣的評(píng)選方式，讓每個(gè)孩子都有評(píng)價(jià)和被評(píng)價(jià)的權(quán)利和義務(wù)，真正讓孩子知道“尺有所長(zhǎng)、寸有所短”的道理，并學(xué)會(huì)“以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短”。 二、教師評(píng)委總評(píng)對(duì)眾多同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)，評(píng)委老師們精挑細(xì)選，再三比較，從各種相關(guān)作業(yè)中各評(píng)選出人數(shù)百分之三十精品。同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)也表現(xiàn)出了極大地?zé)崆椤?lt;/p> 三、各班級(jí)語(yǔ)數(shù)英三科各評(píng)比出一，二，三等獎(jiǎng)，校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。教師真對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了深刻的總結(jié)反思。 學(xué)生作業(yè)是綜合能力的體現(xiàn)，希望教師要有一定的要求，做到科學(xué)布置作業(yè)，作業(yè)量要適當(dāng)，作業(yè)本工整、規(guī)范，批閱要詳細(xì)，批語(yǔ)要親切，評(píng)價(jià)手段要獨(dú)具匠心，要求實(shí)，具有針對(duì)性和時(shí)效性，使學(xué)生高興。