“共敘幼教情，互助共成長”——馬蹄營子幼兒園與元寶山區(qū)第二幼兒園共同開展手拉手活動

青少年活動中心架子鼓社團

同一片的藍天下有你有我，同一樣的雨露陽光共同成長!幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重中之重，為了搭建城鄉(xiāng)幼兒教育教學橋梁，加強城鄉(xiāng)教師交流互助，實現(xiàn)幼兒教育資源互補，促進村級園教育教學水平提升，加強教師間交流互助， 11月16日，元寶山區(qū)第二幼兒園來我園開展了“手拉手”活動。 　　老師們分別帶來了語言和科學領(lǐng)域活動《小金魚逃走了》《會跳舞的泡泡》。精彩的送課活動開始了，第一節(jié)是由李老師帶來的小班語言活動，通過幼兒觀察對比，大膽創(chuàng)作表現(xiàn)，激發(fā)幼兒對美工活動的興趣，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力！幼兒感受和體驗到了自我創(chuàng)作、大膽表現(xiàn)的樂趣，在輕松、愉悅的氛圍中激發(fā)幼兒表現(xiàn)美和創(chuàng)造美。老師在活動中很好的調(diào)動課堂氣氛，孩子們參與活動的積極性很高，對活動非常的感興趣。 　　第二節(jié)活動課是由荊老師帶來的大班科學活動，由情景導入，通過教師示范和幼兒的操作了解，鍛煉幼兒的探究操作和創(chuàng)新思維，使幼兒對科學有了更深的了解。荊老師教態(tài)親切、講解精煉、方法靈活、節(jié)奏流暢，將“兒童為本”的理念落在活動的每一個環(huán)節(jié)。 精彩的活動后，馬上進入了研課環(huán)節(jié)，兩位老師進行了簡短的說課后，老師們積極的發(fā)言研討互動。吳園長深刻剖析兩節(jié)教育活動，就兩節(jié)活動為我們大家深深地上了一節(jié)實實在在實效性極強，精彩絕倫，細致具體的講座。鄧園長提出“讓教育回歸本真;讓教育回歸生活;讓教育回歸自然;讓教育回歸社會。”引人深思，發(fā)人深醒。最后吳園長對我們每位教師提出了希望和要求“經(jīng)驗＋反思＝成長”，有這么優(yōu)勢的資源，相信我們每位教師都能迅速的成長起來！ 　　此次手拉手活動，不僅為幼兒園送來了幼教新知識、新方法和新理念，搭建了城鄉(xiāng)幼兒園彼此交流的平臺，同時為促進城鄉(xiāng)幼兒教育的均衡發(fā)展做出了積極的努力和探索貢獻。再次感謝元寶山區(qū)第二幼兒園，相信由元寶山第二幼兒園的大手拉著我們馬蹄營子幼兒園的小手，我們心連著心大踏步的往前走，明天會越來越好！