【觀摩促成長學(xué)習(xí)促進(jìn)步】桑植縣黨政機(jī)關(guān)幼兒園新進(jìn)教師半日觀摩活動(dòng)

暖陽

為提高我園新進(jìn)教師的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，使其盡快掌握幼兒園教育教學(xué)規(guī)律，適應(yīng)教育教學(xué)崗位工作，增強(qiáng)教育教學(xué)技能，成為懂規(guī)范、能教學(xué)的合格教師，桑植縣黨政機(jī)關(guān)幼兒園組織了此次新進(jìn)教師半日觀摩研討活動(dòng)。 　　第一天觀摩班級(jí)——小五班 執(zhí)教老師——鐘小林 　　第二天觀摩班級(jí)——中四班 執(zhí)教老師———王雨柔 第三天觀摩班級(jí)——大三班執(zhí)教老師——楊紅英 　　第四天觀摩班級(jí)——大二班 執(zhí)教老師——向桂慧 　　第五天觀摩班級(jí)——小六班 執(zhí)教老師——鐘怡 　　第六天觀摩班級(jí)——大一班 執(zhí)教老師——吳湘閩 　　第七天觀摩班級(jí)——中一班 執(zhí)教老師——李金珠 　　第八天觀摩班級(jí)——小四班 執(zhí)教老師——羅慧 觀摩活動(dòng)后，老師們對(duì)八個(gè)半日活動(dòng)觀摩中發(fā)現(xiàn)的問題和優(yōu)化的措施進(jìn)行了交流與研討。老師們從時(shí)間、空間、資源、材料五個(gè)方面討論了如何優(yōu)化半日活動(dòng)。提出改進(jìn)的意見:調(diào)整班級(jí)環(huán)境和布局，并培養(yǎng)幼兒的秩序感和傾聽習(xí)慣。接著新進(jìn)教師結(jié)合自己班級(jí)半日活動(dòng)現(xiàn)狀提出了自己的問題和思考，和幼兒園骨干教師一起研討，交流。 本次半日觀摩研討活動(dòng)，為所有新教師搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不僅使教師對(duì)一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的組織有了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)在如何科學(xué)合理安排幼兒半日活動(dòng)，提升活動(dòng)實(shí)效性方面獲得了一些有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。相信通過一次次的鍛煉，在扎實(shí)互助的團(tuán)隊(duì)氛圍中，教師們會(huì)不斷獲得專業(yè)化的成長，從而全面有效地提高幼兒園的保教質(zhì)量。