<p class="ql-block" style="text-align: center;">初冬的寒意，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">擋不住幼教人內(nèi)心的炙熱。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">呼吸著冬的氣息，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">共赴一場研學(xué)之旅！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為加強共同體幼兒園之間的溝通與交流，促進各園所保教質(zhì)量均衡發(fā)展，2022年11月15日下午，白蒲鎮(zhèn)白蒲幼兒園三分園組織開展了如皋市第四共同體隨班指導(dǎo)活動。<span style="font-size: 18px;">第四共同體專家組走進白蒲三幼，聚焦“有準(zhǔn)備的環(huán)境”，開展了為期半天的沉浸式蹲班指導(dǎo)活動。</span></p> 相約美好 如約而至 <p class="ql-block ql-indent-1">帶隊組長莊桂紅園長組織集中專家們交流當(dāng)日指導(dǎo)要點和要求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接著專家組根據(jù)活動計劃，各自前往相應(yīng)班級進行半日隨班指導(dǎo)。</p> 沉浸環(huán)境 童心童話 <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園環(huán)境作為一種“隱形課程”，專家們從兒童的視角出發(fā)，觀摩室內(nèi)外環(huán)境，園內(nèi)的一花一木，墻面上的主題、游戲海報、班級簽到墻、游戲選擇墻、游戲支架等，專家們與班級老師深度對話，與孩子現(xiàn)場交流，真切地感受到老師們以促進兒童發(fā)展為目標(biāo)，讓孩子們在多元化的環(huán)境中徜徉，在有準(zhǔn)備的環(huán)境中成長。</p> <p class="ql-block">??自然角、四季桌</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育家陳鶴琴先生曾說：“大自然、大社會是知識的主要源泉?！弊匀唤恰⑺募咀婪N類豐富，擺放有序，吸引著每一個孩子去發(fā)現(xiàn)、探秘、記錄、表征。</p> <p class="ql-block">??會說話的墻面</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">戶外部落游戲墻——自主選擇</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">公共走廊墻面——一物多玩</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">樓梯親子作品——自然物制作</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">美工室——作品展示墻</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">會說話的主題墻</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">支架型的生活墻</p> <p class="ql-block">??班級區(qū)域環(huán)境</p><p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)域里小小的一方天地，卻是孩子們大大的樂園。走進班級區(qū)域，就能發(fā)現(xiàn)一些別出心裁的區(qū)域創(chuàng)設(shè)，基礎(chǔ)性環(huán)境、支持性環(huán)境一一呈現(xiàn)。各班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)各具特色，細(xì)節(jié)彰顯心思，做到在有限的空間里最大化為幼兒創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動空間，提供身心支持。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)域環(huán)境觀摩中各班教師向?qū)＜以敿?xì)介紹自己班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思路和方法，在交流、碰撞中凸顯班級環(huán)境和幼兒發(fā)展的融合之處，突出幼兒表征的價值。</p> <p class="ql-block">??班級傾聽墻、傾聽角</p> <p class="ql-block ql-indent-1">傾聽墻上的游戲故事本呈現(xiàn)著孩子們在游戲中的愉悅體驗，以及教師支持幼兒深度學(xué)習(xí)的精彩過程。</p> 自主游戲 綻放童真 <p class="ql-block ql-indent-1">專家組成員細(xì)致地觀摩了幼兒區(qū)域游戲中自主活動的情況，并參與其中，感受著孩子們自主探索、自由創(chuàng)造的快樂。</p> <p class="ql-block">??班級區(qū)域游戲</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">溫馨的娃娃家</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">必勝客披薩</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">新姚醫(yī)院</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">熱鬧的表演區(qū)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">科學(xué)實驗站</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">玩美畫室</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">未來工程師</p> <p class="ql-block">??戶外場地游戲</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">打水戰(zhàn)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">挖溝渠</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">蹦蹦床</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">感統(tǒng)圈</p> <p class="ql-block">??幼小銜接體驗活動</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">參觀新姚小學(xué)悠然園</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">軍事演練區(qū)</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">快遞員</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">帳篷野炊</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">爬爬圈里的小動物</p> 研思同行 智慧碰撞 <p class="ql-block ql-indent-1">觀摩結(jié)束后，專家組按小、中、大三個年齡段分組進行了交流與研討。大家圍繞“有準(zhǔn)備的環(huán)境”與對應(yīng)班級的老師進行溝通、交流、反饋。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">亮點：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.幼兒園整體布局合理，明亮寬敞，物質(zhì)環(huán)境秩序簡潔、靈活設(shè)置。方便幼兒取放的各式柜子、桌椅，材料，依據(jù)幼兒游戲需要，體現(xiàn)了幼兒是環(huán)境的主體，每個區(qū)角既不互相干擾又不缺乏聯(lián)系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.支持性環(huán)境溫馨和諧，簡潔優(yōu)美。幼兒參與痕跡多，呈現(xiàn)方式多樣；材料提供有層次，標(biāo)識具有趣味性，玩法豐富，能滿足不同水平的幼兒進行探索。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.項目環(huán)境實中有細(xì)。能根據(jù)不同年齡段幼兒的特點，提供入、離園環(huán)節(jié)的隱性生活支架，促進幼兒自主入、離園。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.游戲后分享形式多樣化，教師能提供積極支持，幫助幼兒回憶游戲過程，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。</p><p class="ql-block ql-indent-1">建議：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.戶外場地要就近提供大型置物架，支持幼兒取放大型游戲器械；</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">2.環(huán)境中秋季自然資源利用可以更豐富；</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">3.</span>在游戲后的分享環(huán)節(jié)，教師要善于做一位耐心的傾聽者、智慧的點撥者。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研韻飄香香如故，拾階而上共成長。本次共同體活動觀摩及教研活動讓教師們對于“有準(zhǔn)備的環(huán)境”有了更加明確的思考方向，切實幫助老師們解決了實踐過程中一些共性的困惑和難題。白蒲鎮(zhèn)白蒲幼兒園三分園將以此教研活動為契機，繼續(xù)完善、提升，向著幸福教育奮力前行！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一點一滴皆用心</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一角一落皆教育</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">無聲的環(huán)境</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孕育有聲的教育</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">老師們將繼續(xù)傾聽兒童的聲音</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">繼續(xù)探索對環(huán)境的理解</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">創(chuàng)設(shè)基于兒童發(fā)展有準(zhǔn)備的環(huán)境</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">支持及促使幼兒學(xué)習(xí)的自我構(gòu)建</p>
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