<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為了落實好“強師興?！钡霓k學理念，總結我校語數外三科教師教育教學基本功大比武初賽的經驗，找出這三個學科教師本次大比武的亮點和補足，為進一步發(fā)揚優(yōu)點和彌補不足指明方向和尋找有效策略，同時也為其它學科大比武提供成功經驗，儋州市第三中學于2022年11月15日下午特召開本次大比武初賽總結會。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 參會人員有：各教研組組長、副組長、代表三中參加市級決賽的三科教師、自愿參加的備課組長、學校相關領導。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">會議由符漢文主任主持</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">語數英教研組長發(fā)言總結</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1.對本次大比武初賽基本情況進行總結，重點總結教師們的參賽意愿和組織活動遇到的阻力，以及組長們是克服阻力取得活動成功的方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2.對本次大比武初賽，本組教師的基本功呈現出的亮點？暴露出的不足？作為教研組長下一步采取的針對性措施。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">鄭一亮（教研副主任）</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">全面性總結：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">【亮點】教師參賽積極性較高，上課形式多樣化，彰顯三中勤教風面貌</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">【不足】準備不夠充分，微格教學經驗不足，具體如下：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">語文：朗讀缺少抑揚頓挫技巧，無感染力；部分教師粉筆字書寫筆畫順序不正確等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">數學：存在徒手作圖，沒有巧用數學工具和教參資料，部分教師限時解題思路不夠清晰等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">英語：部分教師課堂口語表達能力不足，歌曲表演放不開等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">【建議】教師個人要加強專業(yè)知識學習，提高專業(yè)教學水平，熟悉新課程、吃透教材，在日常教學中練好基本功。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">符康錄（教務主任）</b></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 20px;"> 解讀課堂教學基本框架，分析微格教學模式，設置完整的教學過程（情景導入→新課教學環(huán)節(jié)→課堂小結）并提出以下建議：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1.教師做好自我定位，認清比賽的重要性</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2.及時了解學生學情，采取合適教學方式</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">3.提前到現場熟悉環(huán)境，檢查教學設備是否兼容，是否能正常播放</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">4.準備詳細的教學設計，熟悉每個教學環(huán)節(jié)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">5.寫好上課稿，注意每個環(huán)節(jié)的過渡詞，引導詞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">6.制定教師個人的行走路線，注意教師個人的教態(tài)，手勢動作要及時，教師穿著要大方得體</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">7.掐準課堂時間，充分把握時間流程</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">蘇茂干（教研主任）</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">分別指出語數英三科在大比武中存在的問題，并有針對性的提出要求：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1.教師多讀賽教文件，熟悉比賽規(guī)則，做到心中有數</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2.要求教師平時做好現場粉筆字練習，板書清晰</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">3.理清微格教學和說課的區(qū)別</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">4.采取適合學情的教學方法，巧用任務驅動模式提高教學質量</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">符德（副校長）</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 強調本次基本功大賽的價值意義，不僅為學分積累和職稱評定鋪好路，更提升教師個人專業(yè)發(fā)展，鼓勵各科組內積極宣傳，動員教師多多參與，堅守勤業(yè)、勤儉、勤懇、勤勉的教風，為學生健康成長和學校持續(xù)發(fā)展助力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">王紹敏（校長）</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 要求每一個三中人總結經驗，貫徹落實“強師興?！钡膶W校發(fā)展理念，鼓勵參賽選手要帶有集體意識，將個人榮譽融入學校集體榮譽；同時科組內要齊心協力繼續(xù)打磨包裝，以最佳狀態(tài)參賽，為校爭光！最后獲獎教師做好經驗交流，促進學校進一步發(fā)展！</span></p>
五峰|
陵川县|
孟州市|
灵宝市|
孟津县|
开封市|
凤阳县|
砀山县|
新郑市|
临汾市|
东兰县|
土默特左旗|
任丘市|
仙游县|
民勤县|
洞口县|
金川县|
台安县|
大竹县|
游戏|
平阴县|
元氏县|
伽师县|
全南县|
万源市|
正阳县|
泰和县|
三原县|
麻江县|
陆丰市|
荣成市|
商河县|
普洱|
萍乡市|
会理县|
西平县|
东乡县|
博白县|
巴青县|
屏边|
太仆寺旗|