“研思并進談教學云端聚力共提升”—清風嶺鎮(zhèn)中心小學線上教學語文學科觀摩活動

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疫情當下的“師者”，敬業(yè)而有力量； 疫情過后的“師者”，堅守而有信念！ 為更好地總結(jié)線上教學工作，提升教師教研教學能力，同時也是為17日的復課復學做好有效銜接，實現(xiàn)學校教學質(zhì)量不滑坡，清風嶺鎮(zhèn)中心小學在11月15日開展線上教學語文學科觀摩研討活動。 　　本次活動由清風嶺鎮(zhèn)中心小學教研員薛廣志老師主持，清風嶺鎮(zhèn)中心小學校長韓仁來，縣教師進修學校督導員王海燕主任，各村小教學業(yè)務領導，一、五年級語文教師參加此次觀摩會。 線上教學展風采 　　觀摩會伊始，洪德梅老師為我們帶來了一節(jié)一年級語文課《大小多少》。洪老師課前準備充分，教學環(huán)節(jié)設計生動有趣，激發(fā)了學生們的學習熱情，在不知不覺中，孩子們就掌握了本節(jié)課的知識，真正的做到了潤物細無聲。 　　接下來，邱榮嬌老師執(zhí)教五年級課文《長相思》。邱老師抓住本課重難點，課堂教學中體現(xiàn)學生的主體地位，通過背景介紹、了解作者、圖片欣賞、品讀等多種方式，帶領學生們走進納蘭性德的詩詞中，引導學生扣開詩歌的大門，讓學生在詩海里暢游，進而提高了學生的語文素養(yǎng)。 評課反思促提升 　　“教而不研則淺，研而不教則空”。教和研是教師專業(yè)化成長的兩條必由之路,教和研的關系是相輔相成的。兩節(jié)精彩的展示課后，所有聽課教師和領導以騰訊會議的方式，進行評課議課。 評課活動首先由兩位主講教師對自己本節(jié)課的教學設計思路及教學目標達成情況進行了闡述，接著參會的各校業(yè)務領導和學科教師以兩節(jié)觀摩課的評議為主線，展開了熱情的評課。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。各位老師積極發(fā)言，集思廣益，圍繞著近期線上教學工作中各自的收獲、存在的困惑等多方面進行了深層次的交流，也為即將的復學復課后的教學開展夯實了基礎。 　　評課議課活動最后由教研員薛廣志老師進行總結(jié)發(fā)言。薛老師對本次活動給予了充分的肯定，希望今后我校的教研活動繼續(xù)如火如荼的開展，并對近期的線上教學工作和復課后的教學進行了要求： 1.及時反思總結(jié)線上教學活動，并推廣典型。 2.全體教師要以此次活動為契機，復學復課后繼續(xù)開展教研活動，努力提升教師素養(yǎng)。 總結(jié)概括求發(fā)展 　　清風徐來香幾許，春光旖旎會有期。本次學科教研活動最后由縣教師進修學校督導員王海燕主任和清風嶺鎮(zhèn)中心小學校長韓仁來進行總結(jié)發(fā)言。 王海燕主任負責我校線上教學督導工作，自線上教學開展以來，王主任親自深入到我校的每一個班級的釘釘群，認真聽好每一節(jié)課，并及時對我校線上教學工作進行指導。對于本次觀摩會，王主任給予了高度的評價，表示這是一次求真、務實、高效的教研活動，希望清風嶺鎮(zhèn)中心小學全體師生繼續(xù)保持不畏困難、積極進取的工作態(tài)度，在未來的發(fā)展中百尺竿頭，更進一步。 　　播雨耕耘，催就蕙蘭鋪錦繡；嘔心瀝血，潤得桃李吐芬芳。韓仁來校長首先表達了對王海燕主任的感謝，感謝王主任近一段時間不辭辛苦的對我校線上教學工作進行精心的指導和幫助。對于本次觀摩課，韓校長感到十分欣慰，對我校教師踔厲奮進的工作態(tài)度、孜孜以求的工作作風給予肯定。復課復學在即，也對全體教師提出期許： 1.注重知識的連貫性，認認真真做好線上、線下教學的有效銜接。 2.對線上教學工作進行反思和總結(jié)，進一步踏實工作，為學生的成長打下基礎。 　　“君子之于學也，入于耳，藏于心，行之以身?！蓖ㄟ^本次線上語文學科教研活動，全體老師汲取了營養(yǎng)，點燃了智慧。清風嶺鎮(zhèn)中心小學全體教師必定一步一個腳印，善研善教，勤學勤勉，砥礪前行！ 圖片：全體教師文字：李輝審核：韓仁來薛廣志