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聚焦微課技術(shù) 賦能專業(yè)成長——西安高新區(qū)第十九幼兒園“微課設(shè)計與制作”教研活動(三)

高新教育

<p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  為提高我園教師的基本教學素養(yǎng),提升園所研、磨課水平和教育教學質(zhì)量、了解微課的設(shè)計、制作與作用能力,積淀微型課必備的專業(yè)能力,2022年11月15日,我園開展了“微課”教研活動。</span></p> 文件解讀 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  首先,李滋苗老師為老師們詳細的解讀了相關(guān)文件,加深了老師對文件的認知和理解。</span></p> 微課案例分析 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  其次,李老師帶領(lǐng)大家系統(tǒng)全面的了解微課的定義、微課的應用、微課的設(shè)計、微課制作的一般方式。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">最后,為大家推薦和演示了各種微課制作實用的工具。為了讓大家更直觀深入地理解微課,還與大家分享了一些精彩的微課視頻案例,讓大家進一步領(lǐng)會了微課“短小精悍”的魅力。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 且思且行 <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  老師們保持高漲的學習態(tài)度,主動學習、認真聽講,詳細地記錄重點,以特殊的方式不斷充盈自己、豐富自己。每一次的學習,都是一次專業(yè)的引領(lǐng),教育在路上,學習不停止。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">  微課作為教師鉆研教材,探討教學方法,實踐教學手段,不斷提高教育、教學水平的一種好方法,也是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。通過這次活動加強教師的教學實踐研究,優(yōu)化教學過程,對老師的教育教學方面有了很大的幫助。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">編輯:閆曼</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">審核:趙雕嬋</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">終審:高榮星</span></p>

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