促新秀成長，展課堂風(fēng)采

Liu靜

<h3>雨城四小2022—2023學(xué)年上語文新教師匯報課</h3> <h3>　　為提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進教師的專業(yè)發(fā)展，雨城四小于11月15開展語文新教師匯報課研討活動。</h3> <h3>　　張佳鵬老師，帶著四年級的孩子在音韻節(jié)奏中，在詩句理解中感受《出塞》這首詩的悲涼，感受詩中流露出的壯美和勇往直前、無所畏懼的盛唐風(fēng)采。</h3> <h3>　　張朝鈞老師帶來的六年級《少年閏土》，抓住少年閏土“雪地捕鳥”的動作引導(dǎo)學(xué)生通過勾畫，感悟的方式自學(xué)閏土講的新鮮事。在“看瓜刺猹”中認識那個機智勇敢的少年閏土。</h3> <h3>　　陽瑤老師執(zhí)教二年級《我要的是葫蘆》，在生動活潑的課堂上，陽老師利用課文插圖,帶著孩子們在課文朗讀中認識生字，在對比中感受葫蘆長勢變化,從而引導(dǎo)學(xué)生明白葫蘆各部分之間是息息相關(guān)的。</h3> <h3>　　課后，學(xué)校名優(yōu)團隊教師從教學(xué)目標的達成、教學(xué)設(shè)計、課堂組織、作業(yè)布置等方面，進行全方位的點評。充分肯定他們對教學(xué)內(nèi)容的把握，以及課堂的駕馭能力，同時對授課教師需要改進的地方提出了指導(dǎo)意見。</h3> <h3>　　希望新教師們，提升自我，深耕課堂，在屬于自己的三尺講臺上綻放光彩！</h3>