教研明方向深耕促成長(zhǎng)—— 鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)音美組線上教研活動(dòng)

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疫情無(wú)情，教研暖心。自從開(kāi)展線上教學(xué)以來(lái)，每周五下午鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)音美組教師都堅(jiān)持開(kāi)展線上教研活動(dòng)，努力做到“停課不停教，停課不停研，停課不停學(xué)”，切實(shí)使教師在家“研有所獲，研有所得”。2022年11月11日，音美教師又一次云端相聚，線上教研，交流線上教學(xué)中的收獲和經(jīng)驗(yàn)，研討接下來(lái)的教學(xué)內(nèi)容及安排。首先由劉穎老師對(duì)上一周音美組的線上教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，指出了線上教學(xué)期間存在的問(wèn)題，分享了自己線上教學(xué)的一些經(jīng)驗(yàn)，隨后對(duì)接下來(lái)的教學(xué)工作提出要求，并強(qiáng)調(diào)了組內(nèi)公開(kāi)課的重要性。線上教學(xué)已經(jīng)讓很多孩子出現(xiàn)焦慮、煩躁、懈怠等各種情緒問(wèn)題，這時(shí)候音美課程顯得尤為重要，老師們可以通過(guò)研討設(shè)置一些簡(jiǎn)單有趣的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生從美中舒緩情緒、放松心情，同時(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。接下來(lái)，音美組的教師們對(duì)本周線上教學(xué)內(nèi)容與疑難問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)交流，聽(tīng)取不同建議，完善線上教學(xué)計(jì)劃，更好的開(kāi)展以學(xué)生為本的教學(xué)評(píng)一致性線上教學(xué)活動(dòng)，把線上音美課堂繪聲繪色地帶給孩子們，讓孩子居家學(xué)習(xí)能學(xué)有所得，學(xué)有所用！隨后對(duì)各年級(jí)的藝術(shù)特色作業(yè)進(jìn)行了分享與研究，探討確定下次藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。研討中，思維的碰撞，智慧的凝聚，讓老師們有所感，有所悟，有所獲。今后的學(xué)習(xí)路上，老師們將繼續(xù)并肩攜手，共研、共進(jìn)、共成長(zhǎng)！ <div style="text-align: right;">鄭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)</div><div style="text-align: right;">2022年11月15日</div> <h5></h5>