五華區(qū)鐘英實驗學校

深秋遲暮，新冬可期。煙火人間，秋色繾綣！ 中學生活不應只有筆尖和試卷的摩擦，還應嘗試走進田間地頭，也去感受炊煙裊裊。八年級組舉行了“識農(nóng)耕，當小廚，爭榮譽，共發(fā)展”主題家?；顒?lt;/p> 出發(fā)前年級組長吳江龍老師對本次家校活動的議程及注意事項進行了講話，讓大家明白本次的活動目的是為了讓同學們通過了解生活常識，從而提高獨立生活能力，也是為了讓同學們在忙碌的學業(yè)當中適當放松調(diào)整學習狀態(tài) 風微涼，心已動 褪去學習的壓力，趕去疫情的陰霾，八年級全體成員踏上了家校活動的大巴車，一同去奔赴一場美麗的時光。 親農(nóng)耕，曉農(nóng)事 中國自古以來就重視農(nóng)耕文化的教化與傳承，農(nóng)村是農(nóng)耕文化的厚土，農(nóng)民是農(nóng)耕文化的創(chuàng)造者，通過勞動實踐教育活動，引導中學生崇尚勞動，尊重勞動，讓勞動最光榮在同學們心中生根發(fā)芽，開出最美的花。讓學生們通過親手參與農(nóng)作物實踐，品味勞動的樂趣和艱辛，感受農(nóng)耕"快樂、自然、健康、和諧"的精神，培養(yǎng)學生勤勞勇敢、吃苦耐勞、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的文化傳統(tǒng)和核心價值理念。為此我們讓孩子們走進田間地頭，切身地體驗了一把農(nóng)耕勞作的樂趣。 炊煙起，農(nóng)家味 午餐時間到了，同學們分頭行動起來，有的洗菜切菜，有的生火洗鍋，有的在旁指揮配菜，忙得不亦樂乎。老師、家長、同學們的歡聲笑語連同鍋碗瓢盆的撞擊聲交織成一支美好歡快的交響曲看……美味佳肴陸續(xù)出鍋：西紅柿炒蛋、小炒肉、手撕包菜、炒火腿腸、炸洋芋、爆炒白菜……“烹”然心動，不負好“食”光，世間萬物，唯有美食和愛不可辜負！經(jīng)過兩個小時的忙碌，同學們做成了一大桌菜與家長分享～無形中也體會到了家長的辛苦，學會感恩與珍惜！ 談笑間，心湖漾 彩虹高高的掛在山坡，滿眼全是五彩斑斕浪漫的色彩，從長長的滑道飛馳而下，整個身體仿佛從彩虹中穿過，從高高的云端出發(fā)，伸出雙手雙腳就能擁抱世界，被彩虹的五顏六色治愈在滑道中放飛自我一眼望不盡的滿心歡喜，不負流年，歲月可期。這是難得的休閑，也是家長、老師陪伴孩子的美好時光。 有人說，人生就像玻璃滑道，說他光明前路卻一片茫然，說他透明，卻又讓人膽戰(zhàn)心驚，而這個時候勇往向前是必選！這是高壓學習后難得的放空，更是我們拋開一切的純粹快樂！ 競爭與合作從來都不是對立的，它們是相互依存的。毛毛蟲大作戰(zhàn)，一穿到底，這是一場游戲，亦是一場較量，所以我們的賽場，不僅是考場、是分數(shù)，更是生活中的點點滴滴。而班級凝聚力也將在這一刻，以汗水和歡呼聲的形式爆發(fā)，這就是青春的力量！ 班級之間雖有競爭，但八年級終是一個集體，在激烈的比賽過后，老師同學們還是回歸到最初的“朋友”關系，老師和學生就需要像這樣亦師亦友，大家才能共同進步。 即總結(jié)，促成長 活動的最后德育副校長葛校為大家做了活動總結(jié)，讓我們明白了孩子們的成長需要家長的陪伴，孩子的成功，需要老師的鼓勵。教育就是一個神圣而富有意義的事情，愿鐘英的孩子們都能在愛的甘霖下茁壯成長。 “每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請照亮我前行”，愿所有人在以后的生活中總能尋找到屬于自己的光，云開見日。 重反饋，共發(fā)展 研學活動結(jié)束后，參與到本次家?；顒拥募议L和孩子們紛紛在家長群里表示對本次活動的贊同 圖文編輯：八年級組初審：石超葛成終審：高懂理潘三平