<p class="ql-block">每一只鮮艷美麗的蝴蝶背后,都有曾是毛毛蟲(chóng)的丑陋與痛楚;每一次耀眼的成功背后,也都是充滿艱辛的汗水與痛苦。</p><p class="ql-block">活動(dòng)核心:讓幼兒通過(guò)老師的指導(dǎo)能做圓的粘接,在欣賞的基礎(chǔ)上能搓出大小相似的圓,能快樂(lè)的享受創(chuàng)造的樂(lè)趣,樂(lè)意在探索過(guò)程中努力地思考,勇敢克服困難</p> <p class="ql-block">我們手牽手一起走近大自然</p> <p class="ql-block">好開(kāi)心好開(kāi)心,老師老師,我們找到了落葉??????????????????????</p> <p class="ql-block">寶貝們高興的邀請(qǐng)莊老師一起參與拾落葉????????</p> <p class="ql-block">哇,我們拾了好多落葉??大家紛紛講述自己拾的????????。在拾落葉中,寶貝們發(fā)現(xiàn)了井蓋,嘴里念叨??吹骄w我們要繞道而行。寶貝們太棒了</p> <p class="ql-block">大○小圓我們圍成○○,好開(kāi)心,好激動(dòng)。我們要?jiǎng)邮种谱????????拉。</p> <p class="ql-block">看我們玩的多認(rèn)真</p><p class="ql-block">用適量的超輕泥土搓成球形</p> <p class="ql-block">活動(dòng)評(píng)價(jià):1. 孩子們對(duì)制作毛毛蟲(chóng)泥塑很有興趣,這也是孩子們常見(jiàn)的小昆蟲(chóng),孩子們操作起來(lái)也很容易。</p><p class="ql-block">2. 剛開(kāi)始孩子們捏小湯圓似的小圓球捏的不太圓,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)后大部分孩子能捏出小圓球了。</p><p class="ql-block">3. 年齡比較小的孩子我讓他們和其他小朋友合作這樣效果較好,也培養(yǎng)了孩子們的合作能力</p><p class="ql-block">家園互動(dòng):寶貝們很喜歡泥工活動(dòng)哦,家長(zhǎng)朋友們也可以試著帶寶貝們一起做一做哦!</p>
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