停課不停學(xué)，線上共成長(zhǎng)——安源區(qū)第一中學(xué)線上教學(xué)活動(dòng)

小熊指揮官

面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，線下教學(xué)按下了暫停鍵，安源區(qū)第一中學(xué)全體教師組積極響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的重要指示要求，于11月7日開展了線上教學(xué)活動(dòng)。 　　冰冷的屏幕隔不住老師的諄諄教誨和熱枕的心。疫情雖嚴(yán)重，但絲毫影響不了我們安源區(qū)第一中學(xué)全體教師們教學(xué)工作的開展。 他們利用網(wǎng)絡(luò)+微信的方式，將家里和教室隔空相連，幫助孩子們開展線上教學(xué)，為孩子們答疑解惑，及時(shí)收集、批改作業(yè)，孩子們也學(xué)得十分認(rèn)真、投入。 　　在知識(shí)的洗禮下，隔離在家的日子也變得不再枯燥無味。一頁頁的筆記與作業(yè)，滿載著同學(xué)們一天天的汗水與努力，也記錄了同學(xué)們一天天的成長(zhǎng)與收獲。 　　班主任老師們不時(shí)提醒本班學(xué)生要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，既要“溫故而知新”，爭(zhēng)取做到對(duì)課本主要知識(shí)點(diǎn)的掌握從“會(huì)”，到“熟”，再到“透”。 同時(shí)，加強(qiáng)查漏補(bǔ)缺，對(duì)于學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，多花時(shí)間攻克。不懂之處多請(qǐng)教老師，或詢問同學(xué)，也可充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)軟件幫助自己解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。 　　“停課不停學(xué)，關(guān)愛不停歇?！崩蠋焸?cè)诰€上教學(xué)的過程中幫助學(xué)生克服困難、消除困惑，關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生的居家學(xué)習(xí)情況，更關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生的身心健康。 　　同時(shí)，科任老師們也科學(xué)安排學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的體魄，加強(qiáng)家校溝通與聯(lián)系，呵護(hù)學(xué)生心理健康，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 　　疫情當(dāng)下，共克時(shí)艱，孜孜以求，誨人不倦，停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)！我們也堅(jiān)信:風(fēng)雨過后終見彩虹，耕耘之后必有風(fēng)景！ 圖文：各年級(jí)組審核：龍慧