【邯鄲市第23中學(xué)】能力推進(jìn)，以校為本----我校參加2.0專家直播培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

邯鄲市第二十三中學(xué)教科室

為推動(dòng)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0整校推進(jìn)工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力和教育科研能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，各個(gè)學(xué)校都在探索合適的模式和方法。 11日晚，來自世紀(jì)路小學(xué)的李石巖老師通過網(wǎng)絡(luò)給我們分享了以“一突出、二帶動(dòng)、三階段”為模式的校本研修經(jīng)驗(yàn)。我校領(lǐng)導(dǎo)一直在不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，再結(jié)合我校實(shí)際，摸索最適合我校的推進(jìn)模式。李石巖老師介紹的一突出骨干引領(lǐng)賦新能，二帶動(dòng)攜手研修共發(fā)展，三階段技術(shù)融教促創(chuàng)新的校本研修模式引發(fā)了我校教學(xué)一線老師的深入思考。在我校全體教師的共同努力下，我們一定可以通過提升工程2.0，建立起一套完善的、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的校本研修制度；構(gòu)建一支信息技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、學(xué)科教學(xué)好的學(xué)校信息化教學(xué)融合團(tuán)隊(duì)；打造一支信息技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。圖文：李暉、張晨光<div>審核：張晶</div>