共“課”時(shí)艱，為愛(ài)續(xù)航——五年級(jí)12班線(xiàn)上學(xué)習(xí)

幸福人生

一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”雖然阻斷了孩子們?nèi)バ@的腳步，但是阻擋不了我們利用線(xiàn)上進(jìn)行教學(xué)，也阻斷不了我們獲取新知識(shí)的步伐和對(duì)未來(lái)美好生活的向往。為保障孩子們能夠收獲更多的知識(shí)，線(xiàn)上課堂在如火如荼地進(jìn)行著。 學(xué)習(xí)篇 　　伴隨著朝陽(yáng)的冉冉升起，新一天的線(xiàn)上教學(xué)拉開(kāi)了帷幕，老師們根據(jù)課程表認(rèn)真地上課，孩子們朗朗的讀書(shū)聲，專(zhuān)心致志聽(tīng)課的身影，顯示出新的一天的到來(lái)，他們定有新的收獲。 　　堅(jiān)持體育鍛煉，不僅可以強(qiáng)身健體，增強(qiáng)抵抗力，還可以釋放壓力。孩子們每天跟著體育老師的動(dòng)作來(lái)練習(xí)，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，希望病毒遠(yuǎn)離每一個(gè)人。 愛(ài)護(hù)雙眼眼保健操 　　為了讓孩子們保護(hù)好眼睛，老師在線(xiàn)帶著孩子們做眼保健操。 作業(yè)篇 　　線(xiàn)上課的學(xué)習(xí)效果可以通過(guò)作業(yè)來(lái)測(cè)評(píng)，老師們每天都會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生的作業(yè)，細(xì)致點(diǎn)評(píng)和批改，讓每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都能圓滿(mǎn)完成?????? 線(xiàn)上升旗篇 　　新的一周迎來(lái)新的希望，全體同學(xué)一起參加了線(xiàn)上升旗儀式。這種別樣的升旗儀式令人心潮澎湃，更能讓孩子們愛(ài)國(guó)之情油然而生。 紀(jì)錄片 　　自律努力，未來(lái)可期！記錄孩子們的一天?????? 　　疫情當(dāng)下，孩子們都在家里做起了力所能及的家務(wù)活。通過(guò)適當(dāng)?shù)木蛹覄趧?dòng)，不僅培養(yǎng)了孩子們的獨(dú)立生活能力，動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)他們的責(zé)任心，讓大腦得到了充分的休息。居家防疫，爭(zhēng)做家務(wù)小能手，努力充實(shí)自我，共同守護(hù)春暖花開(kāi)。 　　孩子們?cè)缭缙饋?lái)大聲地朗讀課文，課余時(shí)間讀自己喜歡的書(shū)籍，為孩子們點(diǎn)贊?????? 　　興趣是最好的老師。瞧，愛(ài)好書(shū)法的孩子們每天堅(jiān)持練習(xí)，一幅幅作品讓人愛(ài)不釋手；愛(ài)好手工的孩子們精心做著自己喜歡的手工制作，小小藝術(shù)家非他們莫屬；愛(ài)好體育活動(dòng)的孩子們堅(jiān)持體育鍛煉，讓自己的身體更加健壯?????? 安全篇 　　安全重于一切！在第31個(gè)119消防宣傳日，孩子們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召出了一期消防宣傳手抄報(bào)，通過(guò)出這次手抄報(bào)讓孩子們懂得了如何預(yù)防火災(zāi)、報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)、火場(chǎng)自救逃生等方面的消防知識(shí)。 家長(zhǎng)陪伴篇 　　在家長(zhǎng)學(xué)習(xí)日之際，孩子們的父母在線(xiàn)上進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們明白了陪伴很重要，要多和孩子們談心，走進(jìn)他們的內(nèi)心，經(jīng)常與孩子們溝通、交流，這樣才能培養(yǎng)出陽(yáng)光少年。 　　疫情是冷酷的，但是孩子們是幸福的，雖然足不出戶(hù)，但是隔空不隔愛(ài)，他們享受到了老師們滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)，諄諄的教導(dǎo)。沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，待到疫情散去，便是重返校園之時(shí)，我們堅(jiān)信，孩子們的明天一定會(huì)更美好！