不負(fù)光陰，教學(xué)相長——記南呂中學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)

張湘

“教而不研則淺，研而不教則空?！苯萄谢顒?dòng)是教學(xué)的重要組成部分。有效合理的教研活動(dòng)不僅能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長，還有利于促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。11月11日數(shù)學(xué)組開展了組內(nèi)研究課。 教學(xué)篇 林方軒老師的研究課《第1單元單元教學(xué)》。林老師在課堂中，教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，重點(diǎn)突出，層次分明，讓學(xué)生們輕松掌握本課知識(shí)點(diǎn)。 學(xué)生篇 課堂上，學(xué)生認(rèn)真思考，積極配合老師回答問題。 孩子大方的展示著自己的學(xué)習(xí)成果。 聽課篇 在聽課的過程中，老師們認(rèn)真聽課做記錄，還走進(jìn)學(xué)生，融入學(xué)生，與生探討，解決疑難。 評(píng)課篇 乘眾人之志，則無不任也;用眾人之力，則無不勝也?！甭犝n活動(dòng)結(jié)束后，我們立即開展了評(píng)課議課活動(dòng)。及時(shí)與授課老師進(jìn)行交流反饋，研討教學(xué)方法，交換教學(xué)心得。 林老師從本節(jié)課的教學(xué)結(jié)構(gòu)、知識(shí)體系、設(shè)計(jì)意圖和教后觀進(jìn)行分享。 評(píng)課環(huán)節(jié)，數(shù)學(xué)組的每位老師輪流發(fā)言，各抒己見，暢談自己對(duì)本節(jié)課的看法和收獲。 最后，張湘組長總結(jié)了本次教研活動(dòng)，既肯定了授課教師的閃光點(diǎn)，又指出課堂教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)意見。 結(jié)束語 此次活動(dòng)雖然接近尾聲，然而我們?yōu)閿?shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐。我們將在思索中感悟課堂藝術(shù)，在交流中，升華教育思想，在實(shí)踐中，促進(jìn)專業(yè)成長。