【黨建引領(lǐng)+課程美善】云端學習，別樣精彩——烏拉特中旗第一小學四（4）班語文線上學習紀實

鷹迪

經(jīng)歷就是財富，遇事才能成長。疫情之下，線上教學已然成為常態(tài)。為推動“雙減”工作落地見效，提高我校線上教育教學質(zhì)量，11月12日上午，烏拉特中旗第一小學教學部門召開了“提質(zhì)減負”線上教學工作專題會議。 　　會后，為了提高我班語文線上教學的質(zhì)量，培養(yǎng)學生的自主學習能力，加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成，同時，借此機會讓家長進一步了解我校的學本課堂理念，從而更好地幫助孩子進行高效學習，針對我班學情，老師再次對學生如何進行線上高效學習進行了細致的梳理。 　　課前，學生能依據(jù)《結(jié)構(gòu)化預習步驟》進行自主學習，并在書上進行批注后把作業(yè)上傳小組群。 　　預習批注 　　自學生字 通順、流利地朗讀課文 可以借助資料提示概括課文主要內(nèi)容 能力強者可以脫稿講述課文主要內(nèi)容 可以根據(jù)自己的學習經(jīng)驗大膽表述 學生帶著自學成果聽優(yōu)質(zhì)資源課程 　　家長不是孩子上網(wǎng)課的“監(jiān)督者”，也不是“教練”，更不是“旁觀者”，而是化身為孩子的“同桌”——學習伙伴，傾聽孩子的學習分享，重溫兒時的學習樂趣。 認真、獨立地完成課時作業(yè)并上傳小組群 每日讀書不可少 　　閱讀《同步作文》“五步法”：一讀，標自然段；二讀，思考并批注每個自然段寫了什么；三讀，畫出有新鮮感、畫面感的詞句；四讀，批注值得學習的寫作方法；五讀，試著背一背自己畫出的句段，重點背會精彩句段。課外讀物不能少哦！每日把讀書收獲錄成小視頻上傳小組群吧，與同學分享。 個人問題個別講 　　集體問題集體講 誰也不掉隊！ 　　你們依據(jù)答案自查自判的效率真高，為你們點贊！偶爾有沒發(fā)現(xiàn)的錯誤也沒關(guān)系，老師在認真查看你們每一個人的作業(yè)，老師會幫你指正的。 同學們獨立完成作業(yè)的樣子真可愛！ 　　“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所減?！币咔槔L了“假期”，自律卻拉開了距離。希望大家堅持學習，拼搏向上，你們定會在自律中不斷進步著！ 　　一份份優(yōu)秀的“線上作業(yè)”，不僅能看到你們居家努力學習的態(tài)度，還能感受到你們面對困境時戰(zhàn)勝困難的決心。少年強則國強，愿這群可愛又積極上進的靈秀少年，不負時光，不負韶華，在我們校園相聚時，遇見更美好的自己！