疫情演練不松懈，凝心聚力迎復(fù)學(xué)——舞陽縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)復(fù)學(xué)疫情演練紀(jì)實(shí)

李田園

為進(jìn)一步提高我校的疫情防控應(yīng)急處置能力，落實(shí)學(xué)校制定的疫情防控制度，提高廣大師生的防疫意識，保障教師和同學(xué)們的身體健康和生命安全，保證開學(xué)工作的順利進(jìn)行，舞陽縣第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)于11月11日上午舉行了疫情防控演練。 　　情景一：學(xué)生入校 學(xué)生早上入校，佩戴口罩間隔1米以上距離，出示場所碼，測量體溫并消毒，一切正常方可入校。 　　學(xué)生出現(xiàn)體溫異常情況，由門口檢查人員通知班主任并帶領(lǐng)發(fā)熱學(xué)生至臨時留觀室進(jìn)一步觀察處理，班主任第一時間聯(lián)系家長。 　　情景二：學(xué)生進(jìn)教室 學(xué)生保持安全距離有序進(jìn)入教學(xué)區(qū)，進(jìn)入班級前再次進(jìn)行消毒和測量體溫。一切正常后方可進(jìn)入教室。 　　情景三：學(xué)生課堂出現(xiàn)體溫異常情況 班主任及時聯(lián)系家長，上報(bào)學(xué)校，并帶領(lǐng)體溫異常學(xué)生到隔離室進(jìn)一步觀察處理。后勤人員對教室再次進(jìn)行消毒。 　　學(xué)生到隔離室后，教師及時安撫學(xué)生情緒，并用水銀體溫計(jì)對學(xué)生進(jìn)行測溫，詢問該生發(fā)燒發(fā)熱癥狀、近期行動軌跡及共同居住人是否有與中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回人員接觸情況等信息。 　　場景四：課間如廁 各級各班按照提示音錯時錯峰下課。學(xué)生有序下樓后在操場間隔一米排隊(duì)，有序如廁。 　　科學(xué)防控，“疫”不容辭。通過本次演練，各崗位分工協(xié)作，責(zé)任明確，進(jìn)一步提升了我校應(yīng)對疫情的實(shí)戰(zhàn)操作能力，也加強(qiáng)了教職工應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識，為開學(xué)各項(xiàng)防疫工作做好充分準(zhǔn)備。