<p class="ql-block"> “數(shù)學王子”高斯曾經(jīng)說過:數(shù)學,科學的皇后;算術,數(shù)學的皇后。計算能力是每個學生必須具備的一項基本素質,計算能力的高低直接影響學生學習的質量。本著提高學生計算技能,熟練掌握計算方法,強化學生計算能力的原則,隨著線上學習的不斷深入,銅石鎮(zhèn)中心校也不斷豐富和延伸線上學習的新方式。</p> <p class="ql-block"> 為此,我們鎮(zhèn)數(shù)學組在11月9日至10日舉行了“數(shù)學素養(yǎng)大賽”,讓人眼前一亮,與以往沉悶枯燥的速算不同的是,這種以賽促學的方式,大大調動了學生對計算的熱情,激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣,提高了全體學生的計算水平,培養(yǎng)了學生思維的靈活性和細心檢查的好習慣,促使學生“準確、快速、科學、靈活”地進行計算。</p> <p class="ql-block"> 賽前,銅石鎮(zhèn)中心校制定了競賽活動方案,對競賽的時間、比賽方式做出了明確的規(guī)定,并對評比方法、參賽事項做出了嚴格的要求,確?;顒拥捻樌M行</p> <p class="ql-block"> 活動通過問卷星的方式讓學生進行答題,后臺自動統(tǒng)計每位學生姓名,學校,年級,班級,做題時間和分數(shù)。不僅方便統(tǒng)計,減少教師工作壓力,還讓活動時間具有靈活性,教師可以根據(jù)自己上課的時間讓學生隨掃碼隨做。</p> <p class="ql-block"> 在比賽開始之前,同學們絡繹不絕地進入了視頻會議,滿懷信心地坐在學習桌前,與小伙伴一起期待即將到來的比賽在比賽中,同學們都顯得十分專業(yè),臨危不亂,認真審題,細心計算,比準確,比速度,比思維,充分展現(xiàn)著自己的計算能力和計算技巧。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過賽場上緊張、激烈的競爭,一大批數(shù)學口算能力過硬的學生脫穎而出,進入接下來的決賽,開學后并授予了“速算小能手”榮譽稱號獎狀,同時,所有同學也在比賽中受到歷練,得到提高。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽活動不僅為孩子們提供了一個競賽和展示的平臺,更讓孩子們在競賽的過程中體驗到了成功的喜悅,同時也達到了調動學習速算積極性,提高學生計算能力的目的,這種以賽促學的新方式既激發(fā)了學生學習的濃厚興趣,又提升了學生的數(shù)學素養(yǎng);同時也讓獲獎學生在全校學生面前樹立榜樣,帶動更多的同學積極主動地投入到學習中。因此,銅石鎮(zhèn)中心校在接下的"教"與"學"中將不斷探索線上學習新方式,挖掘數(shù)學教學資源,整合優(yōu)勢教學力量,提高我鎮(zhèn)數(shù)學教學水平。</p>
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