<p class="ql-block">《幼兒教育指導(dǎo)綱要》中提出,游戲是學(xué)前兒童的主要活動及活動中的主要形式,游戲中的孩子是快樂的、放松的、自由的,他們可以大膽地探索、交流、展現(xiàn)自我,常常會表現(xiàn)出不凡的創(chuàng)造力。而玩具材料是幼兒游戲的物質(zhì)支柱,是幼兒游戲的工具,幼兒是在通過使用玩具材料來摸索、學(xué)習(xí)的。</p> <p class="ql-block">活動時間:2022.11.11</p><p class="ql-block">活動場地:小班教室</p><p class="ql-block">觀 察 人:李洪榮</p><p class="ql-block">觀察對象:白明毅、姚金樂、史靈薇</p><p class="ql-block">游戲背景:雪花片是一種發(fā)揮想象力的拼塑玩具,它形似雪花,有五顏六色的軟塑料制成,圓周上開有八條槽,可以相互對接、拼插等。雪花片可塑性強(qiáng)、創(chuàng)意空間大,因此,深得孩子們的喜愛。</p> <p class="ql-block">白明毅小朋友自己在拼插自己喜歡的玩具摩托車,他在思考給車插上翅膀呢,怎樣才能很好的拼插上呢?瞧,他多么的認(rèn)真??!</p> <p class="ql-block">圖一:金樂:我也插的摩托車</p><p class="ql-block">圖二:只聽金樂自言自語說:五個手指開花,他那是在背《手指謠》呢。接著他啊了一聲,我擺了一朵花,真的很像一朵盛開的??</p><p class="ql-block">圖三:在白明毅的提議下,金樂真的做了輛有翅膀的摩托車,好有成就感的樣子????</p> <p class="ql-block">我:靈薇你拼的什么啊</p><p class="ql-block">靈薇:花??</p><p class="ql-block">我:好像過年掛的燈籠呢</p><p class="ql-block">靈薇:嗯,燈籠,看起來也自信多了</p><p class="ql-block">過年再拼起來掛起來,一定很好看??????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">心靈手巧的朱老師,拼的雪花片小娃娃,咱們借來拍張照片留作紀(jì)念吧</p> <p class="ql-block">活動分析與反思:</p><p class="ql-block"> 從這幾次的觀察中,不經(jīng)意的想到了,小朋友們拼的這些東西,我并沒有教過。都是生活中他們所看到,所想到的東西。因此,這就是實踐中的成果。同時,我也想到了,自主游戲,鍛煉孩子的思維的時候可以給孩子一個主題,一個大的主題,如,小朋友們可以拼插水果,車,樹木等。范圍大,他們自然拼插的也不一樣。</p>
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