計算競賽展風采，線上活動樂趣多——記郝家村小學四年級計算比賽活動

數學邢行行行

“雙減”減負不減質，活動有益有趣味。為進一步激發(fā)學生對數學的興趣，提高學生的計算能力，培養(yǎng)學生良好的計算習慣，促進數感的全面提升，11月9日，郝家村小學四年級舉行了線上計算能力比賽。此次比賽采用線上視頻會議的形式，孩子們在居家學習之余也感受到云端比賽的樂趣。 一.活動準備 　　計算能力是學生學習數學所必備的基本能力，是學習數學的基礎，培養(yǎng)和提高學生的計算能力是小學數學的主要任務之一。本次計算比賽圍繞除數是兩位數的除法展開，競賽采用口算、豎式計算、估算、試商等形式，一方面考察學生的計算能力，一方面檢測網課期間課上效果。 二、風采展示 　　比賽正式開始，視頻會議室瞬間鴉雀無聲，成為井然有序的賽場。瞧！同學們個個緊握筆桿，爭分奪秒，專注地盯著每一道題，投入到緊張又激烈的比賽之中。 　　同學們全神貫注，心無旁騖，我們可以感受到他們奮勇爭先的決心和信心。 　　整個比賽過程，學生們開著攝像頭，沉著答題，獨立完成。在一場比思維、比智慧、比準確、比速度的過程中，體會時間的寶貴。 　　此次計算競賽的題型有口算，豎式計算，這些題都是我們這段時間線上上課經常練習的內容。限時30分鐘完成，然后五分鐘內上傳到釘釘家校本作業(yè)，從競賽開始到結束，同學們表現得非常好，大部分學生都能在規(guī)定時間內上傳成功。 三、收獲滿滿 　　線上學習一段時間，學生容易松懈下來。而借助計算比賽讓優(yōu)秀學生成為大家學習的榜樣，激發(fā)人人爭做“計算小能手”的愿望。讓我們一起來目睹他們的風采： 　　通過本次比賽，孩子們的計算能力得到極大提升。既培養(yǎng)了嚴謹的學習態(tài)度，又調動了學好數學的積極性；既強化了計算技能，又促進了數感的提升。老師也收獲滿滿，積極總結教學經驗，投入到今后的教學活動中，促進線上教學良性發(fā)展。