以“勞”樹德，以“勞”育美——郯城縣第五實驗小學(xué)

園??

習(xí)近平爺爺說，勞動最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的！小小的我們眼中有光,手里有活，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，從我們做起！ 勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，新時代的小學(xué)生不僅要牢牢掌握科學(xué)文化知識，更要學(xué)會扎實的勞動技能，從小養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。 　　教育從來都不只是局限于校園學(xué)習(xí)，家庭生活中的各種鍛煉機(jī)會能帶給孩子更多收益，這次的居家勞動教育活動，讓孩子們參與到家庭勞動中去，感受勞動帶來的樂趣，提高動手實踐能力，有效促進(jìn)親子關(guān)系，獲得成長的幸福。 　　我愛我家，我要為我的家出力。同學(xué)們化身為辛勤的小蜜蜂，??用自己的雙手去分擔(dān)父母的辛勞，溫暖他人的心房，創(chuàng)造屬于自己的美好明天！ 　　物質(zhì)上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動實踐活動，消除了學(xué)生勞動可恥觀念，感受到了干活中的偉大，勞動中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮?? 　　勞動實踐活動，讓學(xué)生懂得勞動雖然辛苦，但是勞動的過程卻是愉悅的，珍惜勞動成果，更覺生活快樂。???? 　　瞧！?? 在家長的陪同下，孩子們個個動起了小手，他們有的幫媽媽洗碗、掃地、擦桌子，有的整理衣物、澆花，孩子們在活動中感受著自己的別樣的快樂。 　　居家生活的這段特殊時光里，孩子們懂得幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)了勞動觀念，加強(qiáng)了熱愛勞動的意識，使他們親身體會到了勞動者的艱辛，從而尊重勞動者，熱愛勞動。 　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動是我們必須的到的。相信只要大家用心去做，盡力做，就一定能從勞動中獲得快樂。請同學(xué)們記住，芳動最快樂，勞動最光榮。我們都能夠主動參與其中，做一熱愛勞動，熱愛生活的孩子吧！