潛心教學(xué)守陣地，不負(fù)韶華向未來——保太鎮(zhèn)中心校三年級語文集體備課

保太鎮(zhèn)中心校邵秋

秋將歸去冬又至，當(dāng)冬季正向我們展開美麗的畫卷時，疫情卻再次襲來。盡管當(dāng)前形勢嚴(yán)峻，但我們的教育初心和原則始終未變。為進(jìn)一步加強(qiáng)線上教學(xué)的研究和管理，更好的提高線上教學(xué)的質(zhì)量，更為對前一階段的線上教學(xué)工作開展情況做出更為細(xì)致、全面的反饋，落“停課不停學(xué)、隔屏不減質(zhì)”的線上教學(xué)精神，更好的保證疫情期間線上教學(xué)工作的順利高質(zhì)開展，保太鎮(zhèn)中心校組織進(jìn)行了語文線上教學(xué)集體備課活動。 　　在集體備課活動進(jìn)行之前，年級備課組長先將語文學(xué)習(xí)資料發(fā)到群里，然后對組員進(jìn)行分工。老師們事先進(jìn)行學(xué)習(xí)，為備課活動做好準(zhǔn)備工作。 教研活動由三年級備課組長魏娜主持，她開門見山地闡明了網(wǎng)絡(luò)教研的重要性和必要性。讓老師們對教材進(jìn)行了深入解讀，整體把握教材編寫特點(diǎn)的同時，又找到了今后教學(xué)的立足點(diǎn)、提升點(diǎn)。 齊老師老師對《富饒的西沙群島》這節(jié)課進(jìn)行了說課，齊老師指出《富饒的西沙群島》是小學(xué)語文三年級上冊第五單元第二篇課文。本單元安排了四篇介紹祖國大好河山的文章，分別向?qū)W生展示了遼闊祖國的迷人景色與地方特色。本課也是主體課文，對學(xué)生接下來學(xué)習(xí)后面的課文有著很好的指導(dǎo)作用。課標(biāo)指出，本組課文要在充分的閱讀中，領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光，體會作者的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國大好河山、熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的思想感情。因此教學(xué)時，在了解課文的寫作順序基礎(chǔ)上，掌握物產(chǎn)的特點(diǎn)，從而感受西沙的美麗、饒，就成為了本節(jié)課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。 集備結(jié)束后老師們紛紛表示，“停課不停學(xué)”是一種廣義的學(xué)習(xí)，需要一線教師不斷探索有助于學(xué)生成長進(jìn)步的教學(xué)內(nèi)容和方式。以教材重點(diǎn)與難點(diǎn)為主線，制定科學(xué)高效的居家學(xué)習(xí)計劃；以國家網(wǎng)絡(luò)云課堂為平臺，鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力；以身心健康及視力保護(hù)為主旨，設(shè)計勞逸結(jié)合的教學(xué)環(huán)節(jié)。 　　集中大家的智慧、經(jīng)驗、成果為網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)作準(zhǔn)備，充分調(diào)動教師的積極性和主動性，在疫情面前展示我們的溫情，在困難面前顯示我們的韌性，在教育面前做最美的先鋒，為線上教學(xué)工作，保駕護(hù)航。