【臨澗鎮(zhèn)中心校四年級】數(shù)學(xué)小講師12.24

臨澗鎮(zhèn)中心校牛利偉

數(shù)學(xué)思維 數(shù)學(xué)是思維的體操，思維能力是一個(gè)孩子的智力核心。數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)：“在數(shù)學(xué)教學(xué)中必須充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)生的參與、交流、合作意識”。因此，我們鼓勵(lì)每個(gè)孩子大膽講數(shù)學(xué)，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力，使他們在交流中展現(xiàn)思維過程，不斷提高數(shù)學(xué)思維水平，促進(jìn)全面發(fā)展。 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)僅僅會做題還是太“小兒科”了，能夠清楚、流暢的講出來才算“真功夫”！我們一起來看看身邊的小講師的精彩表現(xiàn)吧！ 數(shù)學(xué)小講師要求 小講師講題基本流程:介紹自己一讀題一分析題意(可以借助圖、實(shí)物演示等)一解題思路一列式解答一小結(jié)。同時(shí)還要注意以下幾點(diǎn)：1.盡量使用手機(jī)后置攝像頭拍攝，錄視頻時(shí)要橫屏錄制，畫面穩(wěn)定清晰，視頻里面沒有其它噪音。2.確保小講師所處背景整潔干凈物品擺放有序，著裝整潔、佩戴紅領(lǐng)巾，盡量穿校服。3..先自我介紹（學(xué)校、班級、姓名），自我介紹后，然后開始講題，指題的時(shí)候用筆或者小棒。4.小老師聲音洪亮、自然大方、語言幽默流暢。5.講題過程思路清晰，不僅要講對結(jié)果，更要把自己的思考、分析的過程講清楚講明白，邊講邊寫。 中心小學(xué)彭雅琳指導(dǎo)教師劉慶華成龍徐夢雨指導(dǎo)教師牛利偉澇泉周蕭雅指導(dǎo)教師孫萍萍黃金彭靜怡指導(dǎo)教師朱美霞華銀常詩鵬執(zhí)導(dǎo)老師郭坤 他們講了怎么樣呀？抓緊時(shí)間投一票吧？