【教育教學(xué)】教而有思，研而有行--八劉中心幼兒園聽評課活動

小飛俠

為切實抓好教育教學(xué)工作，全面提升我園教育教學(xué)質(zhì)量，推進我園教師專業(yè)素質(zhì)的全面發(fā)展，提高幼兒園整體課程質(zhì)量回歸教育本真，扎實有效地開展幼兒園集體教學(xué)活動，八劉中心幼兒園以“教而有思，研而有行”為主題，開展了為期一周的的聽評課活動。 本次公開聽評課，教師們自由選擇內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)活動，積極探索，大膽嘗試，準備了豐富多彩的教具、學(xué)具。活動中，教師們以飽滿的熱情和積極的態(tài)度參與其中，充分展示了自己扎實的基本功和良好的專業(yè)素養(yǎng)。 以聽促教 本次聽評課活動根據(jù)各班幼兒年齡特點和生活經(jīng)驗，老師們制定適宜的活動目標，精心設(shè)計活動過程，用心準備活動材料?；顒又?，教師們將《指南》的課程理念滲透到活動環(huán)節(jié)中，以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)寬松愉快的教育情境，豐富多彩的操作材料，充滿童趣的教學(xué)語言，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)幼兒主動觀察、探究、講述、操作，充分體現(xiàn)了以幼兒為主的游戲化活動。 教師們從本班幼兒的年齡特點出發(fā)，獨具匠心的活動設(shè)計、生動活潑的教學(xué)方法、充滿童趣的教學(xué)語言把幼兒帶入輕松愉快的課堂氛圍，在寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中提升了幼兒的各項能力。 小班段老師:《了不起的輪子》 小班朱老師:《幼兒園是我的家》 小班張老師:《可愛的小綿羊》 中班安老師:《水果列車》 中班楊老師:《母雞和蘋果樹》 中班龐老師:《有趣的圖形》 大一班楚老師:《秋收樂》 大一班李老師:《十以內(nèi)的單雙數(shù)》 大一班李老師:《小鼴鼠借耳朵》 大二班張老師:《勇敢的小兵》 大二班趙老師:《妙妙和喵喵的信》 大二班楊老師:《五的分解與組成》 活動中，老師們通過創(chuàng)設(shè)情景、互動游戲、將幼兒帶入輕松愉快的活動氛圍中，讓幼兒想說、敢說、喜歡說，讓每個幼兒都能在大膽表達中發(fā)散思維、豐富詞匯、探求知識、收獲成長。老師們對待評比講課的態(tài)度毫不松懈。她們充分運用多種教學(xué)手段，注重教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和活動探究，把教學(xué)活動演繹得精彩紛呈！ 以研提效 讓教學(xué)有“溫度”，讓教研有“深度”。在評課環(huán)節(jié)，大家暢所欲言，研討氛圍濃厚。老師們紛紛發(fā)表見解，針對教學(xué)活動中目標制定、活動設(shè)計、效果達成、教學(xué)評價等方面及時發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗、歸納提升。 一花獨放不是春，百花齊放春滿園。本次活動為教師們搭建一個汲取先進教學(xué)理念、切磋教學(xué)技能、共同提高教學(xué)水平的平臺，不僅提升了教師自身的專業(yè)素養(yǎng)，而且加強了園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，促進教師間的互助共學(xué)，有效促進了幼兒教師的專業(yè)化成長。