<p class="ql-block ql-indent-1">“一滴白露，盈了秋菊；一城風(fēng)絮，醉了秋風(fēng)；一抹金黃，豐了秋實；一枚黃葉，美了秋韻?！鼻镆鉂u濃的時節(jié)，疫情擋住了我們漫步校園的腳步，卻擋不住師生們云端相守的牽掛。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為積極應(yīng)對疫情對教學(xué)工作的影響，按照市教育局的工作要求，在周靈梅校長的精心部署和安排下，運城市人民路學(xué)校迅速行動，科學(xué)謀劃，全面統(tǒng)籌，多措并舉，充分準備各項線上教學(xué)工作，確保線上教學(xué)平穩(wěn)開展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“胸中有丘壑，磨刀不誤工?！苯拥骄€上授課的通知后，在支紅主任的帶領(lǐng)下，五年級團隊的教師們通過以往“線上教學(xué)”經(jīng)驗，群策群力，主動求變，重塑課程，打開了線上教學(xué)新局面。</p> 課程巧設(shè)計 <p class="ql-block ql-indent-1">老師們結(jié)合五年級學(xué)生特點，立足學(xué)生的全面長遠發(fā)展，遵循“減負、增質(zhì)、提效”的原則，依托優(yōu)質(zhì)教育平臺和教學(xué)資源，開設(shè)了“文化課＋藝體課”相結(jié)合的特色課程，每天在不同時段安排不同的課間活動，學(xué)習(xí)之余兼顧學(xué)生德育、美育、體育的發(fā)展，五育并舉，以豐富的教學(xué)內(nèi)容、多樣化的教學(xué)手段，確保學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活健康、有序、有效。</p> 教師守匠心 <p class="ql-block ql-indent-1">當三尺講臺壓縮成一方屏幕，當一方屏幕轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的“陣地”，老師們迅速因時而變，深耕不輟，結(jié)合班級實際學(xué)情，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和教學(xué)手段。課前，老師們提前進入直播，準備以最飽滿的精神狀態(tài)投入到線上教學(xué)中；課上，老師和學(xué)生以特殊的“面對面”形式上課，別有一番風(fēng)味；課下，老師們依舊嚴謹認真，堅持目標導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，積極開展云教研，不斷優(yōu)化線上教學(xué)形式和內(nèi)容，線上集體研討已然成為常態(tài)。</p> 問卷明方向 <p class="ql-block ql-indent-1">在網(wǎng)課進行了一星期之后，五年級教師針對學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況做了一次調(diào)查問卷，從問卷反饋的問題中總結(jié)經(jīng)驗，對線上教學(xué)計劃做了進一步的分析和部署，切實提高線上教學(xué)質(zhì)量。</p> 詩意誦讀 <p class="ql-block ql-indent-1">一日之計在于晨。每天晨誦課上，老師提前發(fā)布早讀任務(wù)，孩子們或自由讀背，或線上共讀，或連麥深讀，嶄新的一天就在朗朗讀書聲中開啟了。</p> 語文課程 <p class="ql-block ql-indent-1">課堂在線上，防疫在心中。居家學(xué)習(xí)的每一天里，師生們在“閱”享晨光的朗朗讀書聲中，開啟了一天“腹有詩書氣自華”的學(xué)習(xí)模式。語文課上，老師們利用多種手段組織教學(xué)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重精講精練。同時，還會通過多端連線方式檢查學(xué)生預(yù)習(xí)、背誦、思考等情況，師生互動，精彩不斷。在線上課堂中，老師也時刻關(guān)注學(xué)生，保證學(xué)生“聽到課、聽好課”，使課堂教學(xué)質(zhì)量不打折扣。</p> 數(shù)學(xué)課程 <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)老師們多次教研課程內(nèi)容與教學(xué)形式，探討學(xué)生易錯點與難點的突破方法。精心準備每一節(jié)課，力爭讓學(xué)生掌握相關(guān)知識，為開學(xué)后的課程奠定良好基礎(chǔ)。</p> 英語天地 <p class="ql-block ql-indent-1">英語課程生動有趣，通過讓孩子們畫思維導(dǎo)圖，有節(jié)奏的自然拼讀等方式來復(fù)習(xí)單詞，并發(fā)布網(wǎng)上測試，考查學(xué)生單詞掌握情況，孩子們都積極參與并認真完成，充分調(diào)動學(xué)生對英語學(xué)習(xí)濃厚的興趣！</p> 陽光體育 <p class="ql-block ql-indent-1">疫情的來臨更讓我們知曉，擁有一個健康的體魄是多么珍貴！也更凸顯了堅持體育運動，增強身體素質(zhì)的重要性。網(wǎng)課教學(xué)期間，在體育組老師的組織與引導(dǎo)下，孩子們選取自己喜歡或者擅長的體育運動項目，積極自主鍛煉。教師、學(xué)生及家長積極配合，做到了家校聯(lián)動抗擊疫情，居家鍛煉精彩紛呈，運動時的他們活力十足！</p> 藝術(shù)殿堂 <p class="ql-block ql-indent-1">藝術(shù)是陶冶性情的熔爐，它具有一種獨特的魅力。伴隨著“停課不停學(xué)”線上教學(xué)模式的開展，音樂與美術(shù)無疑成為孩子們排遣緊張情緒和學(xué)習(xí)壓力的最好方式。音樂老師與美術(shù)老師通過藝術(shù)傳遞力量，陪伴居家的同學(xué)們，使他們感受生活的美好，為戰(zhàn)勝疫情助力。</p> 科學(xué)實驗 <p class="ql-block ql-indent-1">為了讓孩子在做中學(xué)、在玩中學(xué)，科學(xué)老師將課堂知識融入到一個個科學(xué)實驗和科學(xué)制作當中。通過《我們的水鐘》、《自制潛望鏡》等等活動，科學(xué)課堂不僅僅是教授知識，更多的是培養(yǎng)孩子們的動手實踐能力。</p> 暖“心”聚力 <p class="ql-block ql-indent-1">立冬漸歲寒，云端情意暖。班主任老師通過電話、微信、語音通話等方式加強特殊群體學(xué)生幫扶，做好靜默期間隔離學(xué)生、抗疫一線人員學(xué)生、無父母陪伴學(xué)生的關(guān)愛和指導(dǎo)，不僅了解孩子們居家線上學(xué)習(xí)、生活情況，同時關(guān)注孩子們的身心健康。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心理健康老師亦于云端呵護同行，和風(fēng)細雨般地對孩子們進行溫馨提示和心理疏導(dǎo)，使他們能以陽光心態(tài)接受“疫情”的考驗。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本著“線上精講，線下精練”的原則，所有老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，精心布置作業(yè)，嚴格控制作業(yè)時長，對學(xué)生上交的作業(yè)做到有布置必批改，有批改必反饋，讓線上教學(xué)落到實處。</p> 作業(yè)講評 <p class="ql-block ql-indent-1">為確保學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和線上學(xué)習(xí)效率不打折扣，老師們創(chuàng)新線上激勵舉措。反饋批改作業(yè)時，將學(xué)生亮點放大，用鼓勵性的評價語、可愛的卡通表情包、精準的等級評價，點燃了孩子們學(xué)習(xí)的熱情。每個孩子都能看見自己的閃光點，營造了積極、自律、向上的情感體驗。而針對作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，老師們也能及時準確地指出，給孩子分析出錯原因，訂正后二次提交二次批改，提高了學(xué)習(xí)的效率。</p> 線上測試 <p class="ql-block ql-indent-1">停課不停學(xué)，居家亦精彩！在師生們的共同努力下，所有孩子在不同方面都有了很多收獲！為了讓孩子們所學(xué)知識得以更好的鞏固、運用，老師們組織了一場數(shù)學(xué)、語文學(xué)科線上測試活動，測試中，孩子們都給自己的居家學(xué)習(xí)交出一份滿意的答卷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">云端學(xué)習(xí)精彩紛呈，孩子們碩果累累，五年級團隊特地搭建不同的舞臺，舉辦不同的活動，讓孩子們秀出風(fēng)采，秀出自我。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動中孩子們興致勃勃，或賣力推送自己的作品，或為同學(xué)的表現(xiàn)叫好，參與的勁頭十足。</p> 藝”起抗疫——音樂才藝展示會 <p class="ql-block">一、活動時間</p><p class="ql-block">2022年11月8日（周二）</p><p class="ql-block">二、作品要求</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.形式多樣歌曲、舞蹈、樂器等都可，將你的作品錄制成視頻（時長控制在1-5分鐘左右）。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.風(fēng)格不限，作品內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當代少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.標注好學(xué)生的班級姓名，將視頻發(fā)送至釘釘群。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了堅守住疫情防控的最后勝利，我們暫時不能相聚校園，但多才多藝的孩子們可不會這樣沉默，聲樂、器樂、舞蹈……其中肯定有你擅長的一項，來吧，舞臺已為你搭建，盡情地來秀一秀吧！展示閃閃發(fā)光的自己，期待與你相遇！</p> 與美同行——線上美術(shù)作品展 <p class="ql-block ql-indent-1">大美育大愛 ，成長不延期。親愛的同學(xué)們，疫情阻礙了我們復(fù)學(xué)的腳步，卻阻止不了我們對美的追求。為了豐富大家的居家學(xué)習(xí)生活，創(chuàng)造輕松的線上學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦線上美術(shù)作品展，在此誠摯邀請各位寶貝相約釘釘，一起欣賞同學(xué)們五彩斑斕的作品。</p><p class="ql-block">一、展覽時間：</p><p class="ql-block ql-indent-1">2022年11月9日下午</p><p class="ql-block">二、活動要求：</p><p class="ql-block"> 1.提前5分鐘上線，做好觀展準備</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.認真欣賞每一位同學(xué)的作品。</p> 勞動技能大比拼 <p class="ql-block ql-indent-1">為了培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦和生活實踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也為豐富學(xué)生的居家生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，五年級特舉行“我勞動我快樂”學(xué)生勞動技能大比拼活動，進一步推動養(yǎng)成教育的深化。</p><p class="ql-block">一、活動時間</p><p class="ql-block"> 11.10日下午</p><p class="ql-block">二、活動內(nèi)容</p><p class="ql-block"> 1.整理房間（主要整理床鋪和書桌）</p><p class="ql-block"> 2.烹飪（西紅柿炒雞蛋或酸辣土豆絲）</p><p class="ql-block">三、活動要求</p><p class="ql-block"> 1.收拾房間不超過10分鐘</p><p class="ql-block"> 2.炒菜全程不超過15分鐘</p><p class="ql-block"> 3.過程拼圖發(fā)班級群，寫上自己名字</p><p class="ql-block">四、評價標準和評獎方式</p><p class="ql-block"> ①收拾房間有序整潔、美觀</p><p class="ql-block"> ②炒菜從色感、觀感、擺盤來判斷</p><p class="ql-block"> ③每班一等獎5名，二等獎5名，剩余三等獎</p><p class="ql-block ql-indent-1">??溫馨提示：勞動過程中請同學(xué)們一定注意安全，尤其是用刀與用火的安全。</p> 課堂筆記展示大賽 <p class="ql-block">親愛的同學(xué)們:</p><p class="ql-block ql-indent-1">五年級課堂筆記展示大賽開始啦！</p><p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過了幾周的線上學(xué)習(xí)，你一定積攢了許多能量，想要向大家展示。今天老師就為你們搭建了一個展示的舞臺。萬事俱備，只欠東風(fēng)。快快行動起來吧???</p><p class="ql-block">一、活動時間:</p><p class="ql-block ql-indent-1">11月11日下午</p><p class="ql-block">二、活動內(nèi)容:</p><p class="ql-block ql-indent-1">自選3——6單元中的一課，展示課堂筆記。可以是批注在課本上的，也可以記錄在專用的語文筆記本上；形式多樣，可彩色熒光筆圈畫批注，更可以是思維導(dǎo)圖、魚骨圖、時間軸等創(chuàng)意無限的作品。</p><p class="ql-block">三、活動要求:</p><p class="ql-block ql-indent-1">緊扣本課內(nèi)容，布局合理，色彩鮮明，書寫端正、無錯別字，新穎有創(chuàng)意。</p><p class="ql-block">四、活動提交方式:</p><p class="ql-block ql-indent-1">完成課堂筆記后請于11日晚7點前拍照原圖發(fā)班級釘釘群家校本。</p><p class="ql-block">五、獎項設(shè)置:</p><p class="ql-block ql-indent-1">最佳創(chuàng)意獎、最美書寫?yīng)?名額不限)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">疫情之下，云端之上，五年級師生共同開啟一個月的線上學(xué)習(xí)之路，每一步都精心準備、未雨綢繆；每一步都腳踏實地、抓鐵有痕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一片丹心歷桑田，無限柔情化秋雨?！睙o論在線下還是在線上，老師們都堅守著自己的教育初心，用愛打造著別樣的，有溫度的課堂，深耕細作，潤物無聲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">秋色未盡，初冬已至，期待疫情散去，我們校園再見！</p>
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