【展教師風采，促專業(yè)成長】——福堂幼兒園教師公開課活動報道

??福堂幼兒園??

為了提高我園教師的教育教學能力，建設一支專業(yè)精湛的教學隊伍，促進幼兒教學工作的創(chuàng)意開展，為孩子們創(chuàng)造幸?？鞓返耐辍?022年秋季學期福堂幼兒園舉行“展教師風采，促專業(yè)成長”教師公開課觀摩活動。一起跟著小編看看精彩的課堂吧~老師們利用身邊的實際自然環(huán)境，通過情景、游戲、操作等多種形式輔助教學，真正體現(xiàn)了以游戲為主、動靜相結(jié)合的先進教學理念。孩子們在整個過程中受益匪淺。 “教而不研則淺，研而不教則空″一一評課環(huán)節(jié)中，授課教師首先對自己本次教學活動進行自評，就教學活動目標的達成度、教學環(huán)節(jié)的設計、課堂教學的組織及存在的問題進行了認真的說課和反思。然后聽課教師在園長和教學組長的帶領下進行了集體評議，對活動中的亮點給予了肯定，同時也指出了活動中存在的不足，并共同探討解決方法，使得本次公開課活動更有溫度、更有意義~ 公開課結(jié)束后，評課是非常重要的環(huán)節(jié)，也是最能幫助教師成長的一個環(huán)節(jié)。老師們在劉園長及教研陳組長的組織下及時地展開了教學研討活動。教師們各抒己見，提出教學活動中的亮點和不足，授課和聽課的老師都收獲了很多專業(yè)知識。 老師們用實實在在的理論和實踐經(jīng)驗收獲了教育教研的經(jīng)驗，總結(jié)出來的教育感悟進一步提升了她們的教育教學實力，相信老師們下次都能在原有的基礎上取得進步和突破。