“疫”樣時光別樣精彩——東灣小學數(shù)學組線上教研紀實

十三點零三分

習近平總書記的二十大報告鼓舞人心、催人奮進。在離校不離教，停課不停學的情況下，東灣小學數(shù)學組老師們積極響應學校的號召，嚴格落實線上教學工作，不忘初心、牢記使命，用心守護自己的孩子們，扎實開展教育教學工作，奏響疫情教學新篇章。 　　11月10日，東灣小學數(shù)學組教師們在教導處的精心組織和安排下，由馬宏書記和基小芳校長牽頭，對王英英教師執(zhí)教的四年級數(shù)學《條形統(tǒng)計圖》進行線上聽評課活動。 　　盡管線上課堂只有短短20分鐘，王英英教師卻精心準備，用心設(shè)計教學步驟。以詢問孩子們喜歡吃什么早餐為情境導入，激發(fā)了孩子們的學習興趣。整堂課循序漸進，在數(shù)據(jù)整理、分析、比較、總結(jié)中引導學生深入理解，突破重難點，達成本節(jié)課學習目標，使學生初步形成數(shù)學思想。同時，整堂課的教學中也特別注重數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，成功地詮釋了數(shù)學來源于生活、又服務于生活的完美理念。孩子們也是有序、認真地聽著課，積極回答老師的提問，氣氛熱烈而不混亂。 　　課后，馬宏書記、基小芳校長、陳玉霞主任及數(shù)學組教師們借助線上會議平臺，就圍繞王英英教師執(zhí)教的《條形統(tǒng)計圖》展開了線上評課活動。 　　首先是王英英教師就自己執(zhí)教的四年級數(shù)學《條形統(tǒng)計圖》進行說課。 　　接著是評課環(huán)節(jié)，從教師的教學、學生的互動及作業(yè)優(yōu)化設(shè)計方面分別進行點評。 　　“疫”樣時光，別樣精彩！我們在真誠中成長，在笑容里收獲，即使云端教學，也無法阻止東灣小學教師們教研學習的步伐！在和諧有序，昂揚向上的環(huán)境里，在信息技術(shù)的幫助下，我們互相勉勵，互相學習，使線上教學也變得有溫度。期待云開“疫”散時，我們一起相聚美麗的校園，在三尺講臺上描繪屬于我們的詩情畫意！