<p class="ql-block"> “雙減”政策落地，其中減少作業(yè)時間，不只是在“量”上做減法，而應該在“質”上求變化，以確?！傲俊鄙佟百|”不變?！鞍l(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學情分析等功能，將作業(yè)設計納入教研體系，系統(tǒng)設計符合年齡特點和學習規(guī)律、體現(xiàn)素質教育導向的基礎性作業(yè)。</p><p class="ql-block"> 五女村小學嚴格按照規(guī)定落實作業(yè)要求，下面是部分作業(yè)展示：</p> <p class="ql-block"> 五女村小學堅決克服機械、無效作業(yè)，杜絕重復性、懲罰性作業(yè)。通過作業(yè)引導學生自主探究，提高思維品質，所以要求教師在作業(yè)布置上要精心選擇作業(yè)內容、精準針對不同學生、精確校正課堂教學、精細反饋作業(yè)情況。</p>
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