線上教學共分享云端筑夢守初心——鄭東新區(qū)楊橋中心小學語文教研紀實（四）

鄭州市鄭東新區(qū)楊橋中心小學

疫情背景下，為實現(xiàn)停課不停學，全面實施素質教育，以提高全校小學語文教師線上教學水平為抓手，以指導小學語文教師提升線上課堂教學管理水平，提高線上教學實際操作能力為目標，2022年11月10日上午，楊橋中心小學語文學科召開線上教學工作經(jīng)驗分享會。 低段優(yōu)秀教師代表魯翠翠老師，她以《疫情當前守初心，線上教學展風采》為主題做了精彩交流，為大家分享了低年級老師們的寶貴經(jīng)驗和做法。首先結合低年級學生特點，每天在學習新知的基礎上，找出專項再次練習，提升學生的學習效率。其次通過一些小游戲在課堂中吸引學生的注意力，提高學習興趣。然后在每日反饋中，結合易錯點再次強調，加深學生的記憶力。最后，家校合力，共創(chuàng)美好未來。 中段優(yōu)秀教師代表馬真真老師以《疾風知勁草，云端守初心》為主題做了經(jīng)驗分享，馬老師結合中段老師的反饋，總結分享了針對線上課堂教學許多可操作性的妙招。教師批改作業(yè)的過程中，配上有趣的圖片，語言直接、簡潔和組織良好的語言，更加吸引學生注意力；課堂互動要及時有效，例如及時獎勵“小星星”等；對學生的互動要給予正面肯定，激發(fā)學生學習熱情。設置積分卡，包含作業(yè)、課堂互動、打卡等方面，并獎勵優(yōu)秀的學生頒發(fā)獎狀，樹立榜樣。 高年級優(yōu)秀教師代表張艷霞老師以《你我同行戰(zhàn)疫情，攜手共進學不?！窞橹黝}做分享。在課前強調嚴格的紀律、具體的要求，并及時與遲到與不開攝像頭的學生溝通；課堂上表揚優(yōu)秀學生，為其他學生樹立榜樣；提升課堂的趣味性，學會變通，吸納新方法，靈活運用，加深學生對課堂教學的喜愛；每節(jié)課后及時檢查學生的課堂筆記，保證學生線上學習效果，運用網(wǎng)絡最流行的交作業(yè)表情包，提高學生交作業(yè)的積極性。對學生進行賞識教育，讓學生在快樂中學習和成長。 最后，張彪校長做總結，肯定了每一位教師的付出和辛苦，并提出要求和挑戰(zhàn)。要求教師認真?zhèn)湔n，創(chuàng)新課型；豐富評價語，注重語言的力量；根據(jù)課程內容彈性輔導，以學生為主體，研究最新題型。 獨行速，眾行遠。本次教研活動既是一次展示，也是一次學習，更是一次提升。接下來的教學工作中，楊橋中心小學語文老師將只爭朝夕，不負韶華，用專業(yè)傳授知識，用愛與真誠傳遞力量，共同助力“和悅學子”在云端快樂學習、健康成長。