【集賢鎮(zhèn)中心學(xué)校】“傳承中華文脈，繪制詩韻古風(fēng)”——趙代小學(xué)手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)

趙代小學(xué)

古詩詞是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛，是璀璨的中華文明的瑰寶，是歷史的豐碑。為了營(yíng)造濃郁的古詩文誦讀氛圍，讓古詩文誦讀滲透到每位學(xué)生心中，我校六年級(jí)舉辦了“古詩詞手抄報(bào)”創(chuàng)作活動(dòng)。 　　優(yōu)秀的古典詩詞，在音韻格律、節(jié)奏曲調(diào)、思想內(nèi)涵等方面，總有些出彩之處。學(xué)生們積極參與此次活動(dòng)，用心感悟，認(rèn)真創(chuàng)作，每一句抄寫都融入了對(duì)詩句的深入體會(huì)，每一筆繪畫都來源于意境上的情感觸動(dòng)。 　　在詩配畫手抄報(bào)活動(dòng)中，孩子們選出自己喜歡的古詩，用一雙雙巧手和五彩的畫筆，把自己體會(huì)到的詩的意境和感受到的情感變成生動(dòng)鮮明的圖畫。情景逼真，富于詩意，詩與畫融為一體，詩中有畫，畫中有詩。 　 “三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”、“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”皆被古詩詞攬入心中。通過此次活動(dòng)，學(xué)生們以一種輕松有趣的方式走進(jìn)了古詩詞句的內(nèi)心，也由此激發(fā)了他們對(duì)于古詩詞的熱愛，使得孩子們與古代文人墨客們那優(yōu)雅豪邁的內(nèi)心世界更近了一步。讓我們一起來學(xué)習(xí)和品味古詩詞，讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!