【旭紅活動(dòng)】橘子的秘密———小2班班本課程

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課程緣起 　　秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，大自然的一切讓孩子們充滿了好奇，一天早上點(diǎn)心的水果是橘子，放在餐盤里一個(gè)個(gè)橘子像一盞盞小燈籠，一下就吸引了孩子們的注意，于是就有了一段關(guān)于我最喜歡的水果的故事，我抓住了小朋友對(duì)水果非常感興趣的特點(diǎn)，開展一次我給我最喜歡的水果送上大拇指，孩子紛紛選出了自己最喜歡的水果，最后橘子寶寶勝利了。 尋橘?? 帶著孩子們的問(wèn)題，我們?cè)O(shè)計(jì)了調(diào)查表，讓孩子回去和爸爸媽媽一起探索橘子的秘密。 探橘?? 摸一摸 ??：橘子摸起來(lái)涼涼的、軟軟的、圓圓。?? ：橘子摸起來(lái)滑滑的，有些地方有豆豆 ?? ：橘子皮摸起來(lái)糙糙的。 看一看 ??：橘子上面都是黃色的皮。有些點(diǎn)點(diǎn)的有一些黑黑的東西。?? ：橘子上有花紋聞一聞 ??：橘子的皮聞起來(lái)很香，有股香水的味??:橘子聞起來(lái)是橘子味的，香香的。 ???? ：我們把橘子戴在頭上好像一頂小帽子呢 橘趣?? 橘子樹 橘樂(lè)?? 品橘?? 我們一起來(lái)剝橘子，自己動(dòng)手剝、擺、品、曬橘子皮 擺一擺 嘗一嘗 洗一洗曬一曬 讀橘?? 　　本次班本課程，從幼兒感興趣的橘子入手，開展了“橘子的秘密”課程系列活動(dòng)。打開了兒童探究橘子的“大門”，加深了對(duì)橘子的感性認(rèn)識(shí)。孩子們?cè)谟H歷活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)探索，從生活中的小細(xì)節(jié)出發(fā)，孩子們自行引發(fā)了關(guān)于橘子的科學(xué)知識(shí)探索，更植入了對(duì)大自然的好奇心和探究欲 整個(gè)活動(dòng)在孩子們的觀察、品嘗、探索、做做玩玩中暫時(shí)告一段落。在本次活動(dòng)中幼兒進(jìn)一步提高培養(yǎng)了他們獨(dú)立思考的能力。通過(guò)說(shuō)說(shuō)橘子是什么味道，什么形狀，摸起來(lái)什么感覺，橘子皮可以做什么等問(wèn)題發(fā)展了語(yǔ)言表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)了親子交流，感受到了秋天豐收的喜悅和活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。其實(shí)橘子的秘密遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。