快樂(lè)游戲，為“心”賦能，——下東營(yíng)小學(xué)心理健康輔導(dǎo)線(xiàn)上活動(dòng)開(kāi)始啦

李李

親愛(ài)的同學(xué)們，突如其來(lái)的疫情又一次打破了我們?cè)械闹刃?，擾亂了我們的生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，我們?cè)撊绾斡行ьA(yù)防、及時(shí)控制疫情帶來(lái)的心理上的不適，讓自己擁有積極健康的心態(tài)呢？別著急，老師給你支個(gè)招。我們這次能夠有更多的時(shí)間和父母居家相處，相信你們不只希望是和大人一起討論網(wǎng)課學(xué)習(xí)和作業(yè)輔導(dǎo)，肯定也渴望更和諧的家庭氛圍和更親密的親子互動(dòng)吧！那就和爸爸媽媽一起在家玩起來(lái)吧！ 爸媽玩過(guò)的游戲 爸爸媽媽小時(shí)候沒(méi)有那么多的電子產(chǎn)品，但他們也擁有很多的游戲的快樂(lè)。今天，讓我們一起來(lái)看看爸媽時(shí)代的“古早游戲”吧！ 一條繩子既可以自己玩，也可以?xún)扇撕献鳌?lt;/p> 你還會(huì)哪些玩法呢？快來(lái)試一試，比比誰(shuí)的小手最靈巧！ 有一種游戲不僅取材簡(jiǎn)單，而且玩法多變。 老師小時(shí)候玩的是撿羊拐骨?？煜虬职謰寢屨?qǐng)教一下，還有哪些東西可以代替石子來(lái)玩，又有哪些不同的游戲規(guī)則呢？ 你還可以問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄儍簳r(shí)還玩過(guò)哪些有趣的游戲？ 心理游戲 我們通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)眼、動(dòng)手，不僅可以發(fā)現(xiàn)生活的更多樂(lè)趣，還可以體驗(yàn)到屬于你和家人的美好的親子互動(dòng)體驗(yàn)。 一、二年級(jí)的小朋友快點(diǎn)看過(guò)來(lái)—— 三、四年級(jí)的小朋友可以試試以下游戲哦！ 五、六年級(jí)的同學(xué)快來(lái)挑戰(zhàn)和體驗(yàn)吧！ 游戲是孩子的天性。在游戲過(guò)程中，我們可以學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)與人相處，鍛煉精細(xì)動(dòng)作。好的游戲，還有利于培養(yǎng)積極的心理品質(zhì)。如今，我們不妨讓大人也和我們一起，給眼睛放個(gè)假、讓身體動(dòng)起來(lái)，共享美好的親子時(shí)光！ 讓我們一起努力，用科學(xué)的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài)積極抗擊疫情反彈，用健康的心態(tài)擁抱每一天的太陽(yáng)！