2022-2023學年度第一學期八年級期中表彰總結(jié)會

王本杰

<font color="#333333">為分析成績，總結(jié)經(jīng)驗，振奮精神，促使同學們更好地提高學業(yè)成績，根據(jù)學校工作日程安排，八年級于2022年11月9日下午3:10-4:50召開期中表彰總結(jié)大會，會議采取騰訊會議方式線上召開，各班在各自教室參加會議。會議由八年級級部主任王本杰主持，共分五項議程。</font><div><font color="#333333"> 第一項議程：由王本杰宣布表彰決定，并對獲獎學生進行勉勵，希望受到表彰的班級和優(yōu)秀學生，珍惜榮譽，戒驕戒躁，再接再厲。級部的同學要向優(yōu)秀學生們學習，以他們?yōu)榘駱?，開拓進取，努力奮進，在今后的學習生活中取得更優(yōu)異的成績。</font></div><div><font color="#167efb"> </font><font color="#ed2308">第二項議程：頒獎</font></div><div><font color="#ed2308"> 首先宣布班級獲獎名單：總評成績優(yōu)勝班級807班、805班、806班，優(yōu)秀率優(yōu)勝班級807班、801班、804班、805班，達標率優(yōu)勝班級805班、807班804班。</font></div><div><font color="#ed2308"> </font><font color="#167efb"> 其次宣布學生獲獎名單，請各班班主任為獲得表彰的同學頒獎，并合影留念。</font></div><font color="#167efb">學習標兵：</font><br><div>801班：馬昌輝、韓佳妮、薛潼潼、任佳豪、張榮榮<font color="#167efb"><br></font></div> 802班：陳帥辰、韓子恩、張碩、孫愉欣、唐子晴 803班：劉夢涵、李鈺琳、宋龍澤、王迪、薛偉 804班：相文慧、柴紀喆、莊璇、劉容均、孟帥 805班：張少奇、韓雨忻、谷佳樂、劉俊瑩、李楚涵 806班：張夢圓、孫思函、莊文豪、楊欣怡、張譯文 807班：孫熠桐、昌永超、李健、韓邵萱、王琪 <font color="#333333">808班：李洺宇、秦續(xù)萍、張佳琪、代雪檬、趙文欣</font> <font color="#ed2308">進步標兵：</font><div>801班：劉子豪、薛宸煊、劉雪、莊浩然、張琪<font color="#ed2308"><br></font></div> 802班：劉語菲、匡鈺、王曉茹、劉卜菲、張旭升 803班：薛富林、孫博、孟琪、王連東、董軒鑠 804班：高凱博、莊浩翔、王嘉輝、王明哲、陳夢嬌 805班：李鈺、薛鈺琪、莊皓然、楊佳睿、莊妍 806班：冶紫萱、葛家樂、張智林、劉佳朔、邢書暢 807班：任旭東、王喜敏、邵美君、邢宇浩、張蕓碩 808班：劉軒穎、莊東臻、薛蘢飛、馬立澤、田詳棟頒獎后，王本杰主任做了一下小結(jié)：希望以上受表彰的同學不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)堅持你們努力的干勁兒、學習的猛勁兒，相信自己，明天更大的成功將屬于你！<br> 當然也有一部分同學因為自己這次沒有考出理想成績覺得不開心，受到了一定的打擊，要相信挫折是人生中最重要的一課，人在挫折中要學會思考，學會成長！當然對挫折持無所謂的態(tài)度也必然導致學習和生活對你也是無所謂，所以失敗的你應該學會努力，學會勤奮，學會拒絕，學會感恩，用你的恒心與毅力去改變自我。<br> 第三項議程：對本次期中檢測成績做一下比較分析。從班級的總評成績、優(yōu)秀率和達標率分析了各班的成績，希望各位同學齊心協(xié)力，為本班今后能取得更加優(yōu)異的成績努力拼搏；其次從各個學科的最高成績和級部最高成績及各班的最高成績進行對比分析，同時要求所有同學將自己的成績與之進行對比，認真找出差距；最后，公布總成績分數(shù)段和各科達到優(yōu)秀和達標水平的人數(shù)，以期讓所有學生找準自己，給自己定好位，從現(xiàn)在開始為初三學習，乃至中考做好鋪墊。<div> 第四項議程：總結(jié)學習上存在的問題并提出應對辦法</div><div><font color="#ed2308">學習上存在的問題：</font></div><div>有部分同學態(tài)度不端正，平時不努力，學習不認真，沒把學習當回事；<br>有部分同學偏科現(xiàn)象嚴重，甚至某些科目出現(xiàn)了十幾分或幾分的超低分，希望這些同學應該好好的靜心思考一下；<br>有的同學心里面只想著玩兒（玩手機、玩玩具、隨意外出找同學玩兒），根本不在乎自己的學習甚至不在乎自己的未來；<br>有的同學作業(yè)完成不及時甚至不完成作業(yè)，有的甚至抄作業(yè)；<br>有的同學上課效率低，甚至老師領(lǐng)大家學習的時候自己做小動作，上面老師講的兢兢業(yè)業(yè)，下面心神不在課堂學習上；<br>有的同學明知道自己應該利用好一切可利用的時間，但是就是懶于實踐，不敢邁出前進的第一步；<br>有的同學想學好各科知識，提高自己的能力，苦于缺乏別人的幫助，也懶于主動向老師或其他同學請教；</div><div><font color="#ed2308">解決的辦法：</font></div><div>（一）細節(jié)是成功的重要因素<br>要把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。剛才表彰的同學，他們中很多都是細節(jié)成就了他們的輝煌，是盡可能地避免失誤使他們獲取了成功。如果學習中我們關(guān)注了細節(jié)，就把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了基礎(chǔ)。<br>（二）計劃是成功的重要保障<br>事物發(fā)展的規(guī)律應該是有步驟，有計劃地循序漸進。每一位同學都需要兩個明確的學習計劃，一個是長遠的計劃，也可以說是我們的學習目標，給自己規(guī)定一個學習上的任務；另一個是每天的學習計劃：今天有些什么課，我打算學到哪些東西，掌握哪些知識，給自己布置一個一天的明確的學習任務。<br>（三）態(tài)度是成功的重要條件。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。<br>（四）目標是成功的首要前提。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功。<br>（五）勤奮是成功的必要階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領(lǐng)，沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想，但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了拼搏與超越。<br></div><div> 第五個議程：存在的行為習慣問題和級部的具體要求。</div><div><div> 最后王本杰主任以哈佛大學圖書館墻上的幾條名訓作為今天的會議結(jié)束語。<br><font color="#167efb">1. 幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次。<br>2. 學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。<br>3. 學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。 <br>4．一天過完，不會再來。<br>5. 誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。</font><br><font color="#ed2308">衷心祝同學們在今后的學習中能取得更優(yōu)異的成績！</font><br></div></div>