人人講課展才華菁菁課堂綻芳華——文化路學(xué)校人人講課活動(dòng)

魯西新區(qū)文化路學(xué)校

為了落實(shí)“減負(fù)提質(zhì)”，深入探討課堂教學(xué)規(guī)律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，給每位教師搭建鍛煉自我、展示自我、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教師間資源共享、共同提高、共同發(fā)展。文化路學(xué)校于2022年10月24日至10月28日開(kāi)展了為期一周的全校教師人人講課活動(dòng)。 一年級(jí)課堂展示 　　任印春老師的課堂沉穩(wěn)又充滿智慧，優(yōu)美的板書(shū)和親切的話語(yǔ)讓孩子們沉浸其中，快樂(lè)學(xué)習(xí)。 　　薛雪老師美麗大方，循循善誘，讓孩子們?cè)诿篮玫姆諊袑W(xué)到了知識(shí)。 　　孫銳老師俯下身來(lái)走近學(xué)生，幫助學(xué)生，為孩子們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課。 二年級(jí)課堂展示 馮鑫書(shū)記教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，駕馭課堂的能力極強(qiáng)，不論孩子們有怎樣的疑問(wèn)，她都能智慧解決。一堂課下來(lái)，孩子們不僅收獲了知識(shí)，還收獲了滿滿的正能量。 閆照靜老師的課堂大氣沉穩(wěn)，充滿智慧，孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中收獲了無(wú)數(shù)的奇珍異寶。 高潔老師語(yǔ)言功底深厚，對(duì)景物描寫頗有造詣，一篇《黃山奇石》不僅讓孩子們感受到了祖國(guó)的山川之美，還讓孩子們學(xué)到了景物描寫的方法。 樊慧松老師的數(shù)學(xué)課思路清晰，直擊要害，孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)和講解下精準(zhǔn)掌握知識(shí)點(diǎn)，課堂效率極高。 劉智苗老師落落大方，一節(jié)《拼角》讓孩子們感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)，寓教于樂(lè)的效果被劉老師充分地發(fā)揮了出來(lái)。 七年級(jí)課堂展示 郭延香老師從教數(shù)十年，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講課大氣沉穩(wěn)，態(tài)度和藹可親，講解如抽絲剝繭，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)積極性都很高。 　　黃冰潔老師的課堂設(shè)計(jì)清晰且有深意，尤其注重知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)，整堂課下來(lái)，學(xué)生不僅知識(shí)點(diǎn)掌握牢固，還收獲了滿滿的正能量。 賈心怡老師的英語(yǔ)設(shè)計(jì)精妙極具巧思，親手制作的卡片充滿了對(duì)教學(xué)的熱情和對(duì)學(xué)生的愛(ài)，靈活快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍給孩子們創(chuàng)造了優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。 錢麗娜老師雖然是年輕老師，但課堂設(shè)計(jì)十分成熟，知識(shí)點(diǎn)在老師的梳理下，顯得那么乖巧有條理，學(xué)生們學(xué)起來(lái)也倍感輕松。 八年級(jí)課堂展示 平冬冬老師注重思維的引導(dǎo)，學(xué)生在平老師的帶領(lǐng)下將復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)拆分化解，輕松實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。 　　朱春婷老師的詩(shī)詞鑒賞課為我們提供了一種極有價(jià)值的教學(xué)思路，讓詩(shī)詞鑒賞課上起來(lái)既文藝又條理。學(xué)生們?cè)谧x中學(xué)，在學(xué)中悟，一堂課既有語(yǔ)言的美感又有情感的升華。 馬文豪老師的物理課運(yùn)用類比的方法展開(kāi)教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)起來(lái)輕松愉快。馬老師熱情洋溢的講解也極大地帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。 鄒艷茹老師語(yǔ)言功底深厚，全英語(yǔ)教學(xué)為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的語(yǔ)言環(huán)境。課程設(shè)計(jì)清晰有條理，讓學(xué)生在不斷深入地研讀中充分掌握知識(shí)點(diǎn)。 　　王之鵬老師教學(xué)細(xì)致入微，知識(shí)點(diǎn)講解充分且有條理，簡(jiǎn)潔明快的生物課堂，讓學(xué)生很是喜歡。 　　本次“人人講”活動(dòng)在學(xué)?？b密細(xì)致地安排和授課老師的精心準(zhǔn)備下，完美落幕。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、青年教師一起深入課堂，共同學(xué)習(xí)與探討。細(xì)細(xì)回味老師們精彩的課堂展示，感慨萬(wàn)千，受益頗多。