<p class="ql-block"> 疾風(fēng)知勁草,云端守初心,突出如其來的疫情打亂了我們工作和學(xué)習(xí)的節(jié)奏,卻阻止不了老師們“研學(xué)共進”的初心。當(dāng)三尺講臺壓縮為一方屏幕,所村小學(xué)的教師們不懼不退,齊謀共進,于11月9日召開了主題為“人物作文教學(xué)策略與探究”的線上教研活動。</p> <p class="ql-block"> 行走三尺講臺,每個老師都有自己獨特的教學(xué)理念和教學(xué)方法,老師們在多年教學(xué)過程中練就了自己的獨門教學(xué)功夫, 在本次教研活動中語文老師們根據(jù)班級的實際學(xué)情及所遇到的困惑,認真整理歸納,積極發(fā)言,共同進步。</p> <p class="ql-block"> 老師們有疑必論,有策共享,力爭增強線上課堂吸引力,微光匯聚,讓線上教學(xué)燦如星河。</p> <p class="ql-block"> 教研是一場詩意的修行,“授人以魚不如授人以漁”。老師的責(zé)任不在于教書,不在于教學(xué)生,而是教會學(xué)生學(xué)習(xí)。教的法子要根據(jù)學(xué)的法子,這叫做“教學(xué)合一”。特殊時期,特殊的學(xué)習(xí)方式,但愛與責(zé)任從未缺失!烏云遮不住太陽,疫情擋不住春天。讓我們堅定前行,眾志成城,當(dāng)戰(zhàn)“疫”勝利的時刻,相約校園,共賞花香!</p>
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