防患未“燃”安全“童”行 —— 大進(jìn)云鳳幼兒園消防安全演練

清風(fēng)以沫

每年的11月9日是“全國(guó)消防日”，安全工作重于泰山，本周老師們根據(jù)孩子們的生活經(jīng)歷和興趣，結(jié)合游戲課程故事開展了一次全園性的消防演習(xí)！ 　　老師發(fā)現(xiàn)孩子們特別喜歡消防員，于是借此捕捉孩子的興趣點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)消防知識(shí)觀看消防員救火的動(dòng)畫片和消防車的小視頻進(jìn)行前期經(jīng)驗(yàn)鋪墊。 　　老師們把安全教育自然而然的滲透到了一日活動(dòng)中，通過多樣的活動(dòng)，讓孩子們更深刻地學(xué)習(xí)，更全面地體驗(yàn)，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)。 學(xué)——消防知識(shí)我來學(xué) 演習(xí)前，孩子們已經(jīng)掌握了消防安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)了教室內(nèi)及樓道內(nèi)的安全疏散圖，熟悉了校園安全通道、安全出口處等。 周一學(xué)習(xí):消防安全知識(shí) ??認(rèn)識(shí)常用的消防器材，初步掌握發(fā)生火??災(zāi)時(shí)的逃生自救方法，了解火??災(zāi)報(bào)警方式。 周二學(xué)習(xí):我不玩火?? ??了解火在生活中的作用和危害，有初步的防火意識(shí)。 周三學(xué)習(xí):火??災(zāi)逃生演習(xí) ??萌發(fā)火災(zāi)自我保護(hù)意識(shí)，知道火災(zāi)逃生的方法及過程。 學(xué)習(xí)手指游戲“消防安全歌” ??通過兒歌的形式，鞏固消防安全知識(shí)。 　　從周一到周三，老師就火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何疏散逃生進(jìn)行了詳細(xì)的講解，包括如何自救、逃生，如何撥打119報(bào)警電話等，還了解了滅火器的功能和使用方法，在給孩子提問、解答等一系列火災(zāi)逃生技能及注意事項(xiàng)的互動(dòng)過程中，讓安全防護(hù)小知識(shí)在孩子心中根深蒂固。 演——消防疏散真演練 “嗚啦嗚啦……”隨著一陣陣急促的報(bào)警聲響起，每個(gè)班級(jí)的老師、小朋友們，立即停下手中的工作，老師們迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速、有序地下樓，逃向操場(chǎng)。 整個(gè)疏散過程中，孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下冷靜且井然有序，只用了接近3分鐘，全體師生都安全撤離到操場(chǎng)上，隨后老師們迅速、及時(shí)地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮匯報(bào)。 　　“消防安全銘記于心”，從你我做起，從現(xiàn)在做起。通過演練，我園師幼體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景，更深入的了解逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強(qiáng)全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。在今后的工作中，將繼續(xù)敲響安全的警鐘，不定期的開展安全演練活動(dòng)，讓安全始終伴隨著孩子們的成長(zhǎng)!