“疫”樣時光，“童”樣精彩——柴桑區(qū)中心幼兒園疫情線上教學

柴桑區(qū)教育發(fā)展中心

疫情的警笛???再一次鳴響，小朋友們的幼兒園??時光被按下“暫停鍵”????我們隔離疫情??但不隔離愛??柴桑區(qū)中心幼兒園線上教學小課堂開課啦！?????? “數(shù)學源于生活、寓于生活、用于生活”，我們要引導孩子關注生活中的數(shù)學，知道數(shù)學是有用的，從而領悟到數(shù)學的魅力、感受到數(shù)學的樂趣。根據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》科學領域的目標，各年級組教師根據(jù)幼兒的年齡特點精心設計了以下活動，快來看看吧！???♀? 《數(shù)一數(shù)》小班組 小班數(shù)學游戲《1－5數(shù)與量的對應》1??感知5以內(nèi)的物體數(shù)量。2??學習手口一致的點數(shù)物品，嘗試按數(shù)取物。3??體驗數(shù)學游戲的樂趣，愿意參與數(shù)學游戲。 《一樣多》中班組 中班數(shù)學游戲《一樣多》1??能熟練點數(shù)7以內(nèi)數(shù)量。2??通過比較自己和別人的數(shù)量，了解雙方數(shù)量的差異，并能夠使用正確方法讓雙方的數(shù)量相同。3??喜歡與他人一起玩數(shù)學游戲 《6的分合》大班組 大班數(shù)學活動：《6的分合》1??引導幼兒在操作中學習6的組成，知道6分、合方法2??通過對幼兒操作的觀察，幫助初步感知數(shù)的分合的有序性。3??通過游戲開展活動，激發(fā)幼兒利用數(shù)學來解決生活中問題的能力。 著名教育家陳鶴琴先生提出〝凡是兒童自己能做的，應當讓他自己做。〞〝一日生活皆教育”，我園自開園以來，一直把培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自理能力作為生活教育最重要的部分。從一日生活中的每個環(huán)節(jié)著手培養(yǎng)幼兒自理能力，一個好習慣的養(yǎng)成需要經(jīng)過長期的培養(yǎng)和訓練。 ???♀?在這特殊的時期，就請大朋友和小朋友們一起跟著老師們的視頻練習起來吧！? 穿鞋子— —小班組疊衣服— —中班組分類整理— 大班組 我們一起把“阻隔的無奈”變成了“特別的教育契機”，讓幼兒不出門也能快樂游戲?qū)W習，真正做到疫情當前“停課不停學”，給予小朋友居家生活和學習指導，讓小朋友宅家也能趣味學習，并與老師、同伴快樂互動、感受溫情。