立足有效教研，打造高效課堂

筱鶴霖竹

曲家小學學科教學研討會活動紀實 　　為了提高教師教學水平，提升教師能力素養(yǎng),曲家小學以“認真貫徹課程標準，切實轉變課堂教學行為，充分體現(xiàn)課改新理念，努力構建高效課堂”為核心，立足課程改革，提升教學質量”的工作思路，努力營造“以創(chuàng)新謀發(fā)展，以創(chuàng)新促改革，以創(chuàng)新求品質”的良好氛圍，根據(jù)開學初教學工作計劃，在10月份開展了"曲家小學教研活動月暨公開課”活動的基礎上，11月9日召開了2022--2023第一學期曲家小學語文、道德與法治、綜合實踐學科教學研討會。 　　王歷老師在教學《麻雀》一課時，特別重視對課文文本的研讀，抓住語言文字材料，通過讓學生讀、思、議、說等讀書活動，讓學生品味語言文字。例如在理解“挓挲”一詞時，王老師就抓住了這個重點詞語，通過出示麻雀挓挲翅膀的圖片，讓學生理解詞義，并深刻感受到老麻雀的義無反顧，以及這種“母愛”的偉大。另外王老師借助課外資源—視頻，使學生的情感得到升華，寫給媽媽的話，給學生提供了一個釋放情感的機會，讓學生在表達中獲得精神滋養(yǎng)。 王萌萌老師執(zhí)教的《我們神圣的國土》一課，教學語言規(guī)范、簡潔、流暢，具有親活力和感力。課堂上能做到關注學情、適時調控，引領和評價能力強，教學智慧豐富，值得我們學習。一、以學生為主體，努力促進學生的發(fā)展，教學理念新。二、正確理解和把握教材的重難點，教學目標定位準。三、體現(xiàn)教學特色和學生認知規(guī)律，采用視頻圖片直觀感受、數(shù)據(jù)說明、小組合作、拓展感知、愛國思想教育等教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，體會祖國的富饒遼闊。 　　王嬌老師先以故事導入，引出主題《生活自理我能行》，導入新穎別致，能夠引導學生快速進入學習狀態(tài)。教師在課堂上充分利用教具紅領巾，衣服等，通過設置3場小比賽，戴紅領巾，穿衣服，疊衣服，再由獲勝者分享生活自理的竅門，讓學生動手實踐，激發(fā)學生積極性，讓孩子體驗到生活自理的快樂，這是對學生進行啟發(fā)式教學的重要途徑，能正向促進學生更積極主動的學習和完成任務。其次教學過渡十分自然，由淺入深，有創(chuàng)設情境，交流討論，小組合作探究等，方法靈活多樣。王老師能夠根據(jù)學生的心理特點，采用謎語、游戲、比賽的方式抓住學生的注意力，使課堂變得豐富有趣。 　　兩位教導主任對三位教師進行簡單評課 　　王久春副校長給全體教師做以《如何理解從三維目標到核心素養(yǎng)》和《單元整體教學下的設置學習任務，倡導自主合作，培養(yǎng)語文素養(yǎng)》專題講座 　　“闊步教育新征程，星光不負趕路人”。在新課標理念的引領下，希望我們曲家小學的教師勤勉認真、行而不輟，不斷創(chuàng)新實踐，讓我們的常態(tài)化課堂綻放出別樣的風采！