新教師跟崗學(xué)習(xí)——第六天

南雄市實驗幼兒園學(xué)前教育集團(tuán)

每一次比賽都是一種成長?每一次成長都是一種積累?? 每一份積累都是一種力量?? 每一種力量都源自于熱愛?? 　　為深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)的全面發(fā)展，提高我集團(tuán)幼兒教師隊伍的專業(yè)技能和整體素質(zhì)，南雄市實驗幼兒園組織開展了＂琴聲悠揚(yáng)，舞動青春＂教師鋼琴、舞蹈技能比賽活動。 抽簽啦～好激動啊～ 　　活動開始啦～來欣賞老師們悅耳的琴聲吧！ 　　鋼琴的音色是單純而豐富的，柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有聲若無聲，自有無底的力量漫向天際。 　　舞蹈展示 　　隨著優(yōu)美的旋律，老師們以輕盈的舞姿走向了屬于自己的舞臺。比賽中，教師舞蹈的編排、表演形式都新穎且有創(chuàng)意。有舒展高雅的古典舞、風(fēng)情濃郁的民族舞、魅力四射的現(xiàn)代舞、活潑可愛的兒童舞…… 　　教師基本功比賽有結(jié)束的時候，但我們的教育不會停止，學(xué)習(xí)更不會停止。教師基本功訓(xùn)練是幼兒園一項常抓不懈的工作，這次比賽對提高我集團(tuán)教師專業(yè)素質(zhì)無疑是一次有力的推動，提高了集團(tuán)全體教師的專業(yè)能力和整體素質(zhì)。使全體教師真正認(rèn)識了“練基本功、賽基本功、強(qiáng)基本功”的內(nèi)涵及目的、意義，從而樹立“學(xué)高為師、身正為范”的良好意識。