<p class="ql-block"> 水本無華,相蕩而成漣漪;石本無火,相擊而顯靈光。</p> <p class="ql-block"> 2022年11月8日上午八點半,??谑薪逃嘤栐涸诤?谑袨I海第九小學舉辦“新課標背景下識字教學研討暨培訓活動”。</p><p class="ql-block"> 本次活動有以下兩個流程 :</p><p class="ql-block"> 一、展示課《識字7 大小多少》(??谑袨I海第九小學 馮玉瑤老師)</p><p class="ql-block"> 二、《新課標背景下小學低段識字教學策略》的主題講座(??谑袨I海第九小學 馮珺老師 )</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 活動前準備簽到</p> 展示課 <p class="ql-block">執(zhí)教教師:海口市濱海第九小學 馮玉瑤</p><p class="ql-block">執(zhí)教課題:《識字7大小多少》</p><p class="ql-block">執(zhí)教班級:一(6)班</p><p class="ql-block"> 馮老師語言具有很強的感染力,主要利用游戲激趣的識字方法進行教學,引導孩子們識字。課堂上,她以學生為主體,充分激發(fā)了學生自主探究的積極性,彰顯自己獨特的教學風格,<span style="font-size: 18px;">課堂氛圍活躍。</span>在老師的帶動下,孩子們整堂課都樂在其中。</p> 主題講座 <p class="ql-block">主講人:海口市濱海第九小學 馮珺</p><p class="ql-block">講座主題:《新課標背景下小學低段識字教學策略》</p><p class="ql-block"> 馮老師主要從三個方面進行講解:</p><p class="ql-block"> 一、低段識字教學現(xiàn)狀</p><p class="ql-block"> 二、集中識字教學策略</p><p class="ql-block"> 三、隨文識字教學策略</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 線上的培訓是一種學習,是一種積累,也<span style="font-size: 18px;">是一種進步。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老師們認真學習的身影</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園!相信在大家的共同研討下,教育教學之花將更加絢麗多彩!</span></p>
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