暖心戰(zhàn)疫，送書到家

小花

冬天悄悄的來了，轉(zhuǎn)眼間，我們一起在線上學(xué)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)多月了，前期，因?yàn)橐咔榉揽氐墓ぷ餍枰?，我們居家無法回到校園上課，導(dǎo)致很多孩子沒有課本，我們非常焦慮，老師們各顯神通，為孩子們尋找電子課本。這為我們的線上學(xué)習(xí)帶來了極大的不便。就這樣，我們和孩子們一起堅(jiān)持了兩個(gè)多月。 　　2022年十月的最后一周，我們得到了一個(gè)讓孩子們異常興奮的好消息。我校黨支部書記接到教育局關(guān)于給孩子們送書的通知，接到消息后馬書記第一時(shí)間召開了班主任會(huì)議，全校30位班主任全部參會(huì)。會(huì)上，馬書記對(duì)班主任提出了以下要求： 一、各班主任立即核對(duì)班級(jí)花名冊(cè)，摸清每位學(xué)生現(xiàn)在詳細(xì)的家庭住址，聯(lián)系電話。 二、每位班主任按照下發(fā)的模板，制作書簽，制作完成后發(fā)給書記，書記在學(xué)校打印裁剪。 三、班主任保持和學(xué)生的聯(lián)系暢通，確保每一位學(xué)生都收到課本。 　　會(huì)后，各班主任立刻行動(dòng)起來，經(jīng)過一天的努力工作，班主任摸清了學(xué)生的詳細(xì)信息，并在每一張書簽上填寫好了學(xué)生姓名，家庭住址和聯(lián)系方式，他們將制作好的書簽發(fā)給了駐守在校園的馬書記。馬書記在辦公室一張張的將書簽打印出來，一會(huì)打印機(jī)沒粉了，一會(huì)沒紙了，馬書記想盡辦法找到了紙和墨，完成了30個(gè)班級(jí)的書簽打印工作。 　　學(xué)校的一間大教室里堆滿了還沒發(fā)放的課本，如何將這些書按年級(jí)學(xué)科分出來，這也是一項(xiàng)巨大的工作。于是，馬書記打印了各個(gè)學(xué)科的紙條，將打有學(xué)科名稱的紙條依次貼在教室的墻上、桌上，便于分類。貼好后，學(xué)校的后勤老師艾合買提江、阿布都買買提、賽達(dá)合買提、阿布力提甫等人開始分書。 　　每一個(gè)班級(jí)每一個(gè)學(xué)生的書，就這樣一捆一捆的裝好，貼上標(biāo)簽。學(xué)校1500多名學(xué)生的30000多冊(cè)書經(jīng)過三天沒日沒夜的分類、整理、捆綁、裝袋，終于裝好了一部分，現(xiàn)在可以開始送書了。 　　 我們的孩子遍布伊寧縣的17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，60多個(gè)村社區(qū)，如何將書順利的送到他們手中呢？ 在這次送書的過程中，墩麻扎鎮(zhèn)黨委、政府、派出所和各村社的第一書記、主要領(lǐng)導(dǎo)及志愿者們給予了很大的幫助，感謝你們。 　　馬書記，帶領(lǐng)庫(kù)爾班開始了送書之旅，他們拉著書走遍了墩麻扎鎮(zhèn)，麻扎鄉(xiāng)，喀什鎮(zhèn)，薩木于孜鎮(zhèn)，巴依托海鎮(zhèn)，英塔木鎮(zhèn)，維吾爾玉其溫鎮(zhèn)，溫亞爾鎮(zhèn)的各個(gè)村，每到一處，都和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在送書到家的過程中都得到了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)領(lǐng)導(dǎo)和志愿者的大力幫助。 　　截止目前，在各方的共同努力和幫助下，我校已發(fā)放書本1400多套，90%的學(xué)生已經(jīng)收到了課本。感謝各鄉(xiāng)各村的大力幫助、感謝為孩子們分書的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。 網(wǎng)課在線，愿孩子們有了書，可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。 愿疫塵不染，讓我們一起靜待疫散，期待回到校園相見的那一天。。 供稿：車小花審核：馬付兵