語文補給站，給你的語文學習充滿能量——觀察日記之綠豆如何長成綠豆芽

Finish

??觀察?發(fā)現(xiàn)??付出?收獲一個個向上生長的力量??源自于向下扎根的堅守? 　　部編版四上第三單元以“連續(xù)觀察”為主題，編排了三首古詩和三篇文章，分別從不同角度描繪觀察到的景物，感受作者連續(xù)細致的觀察。本單元的習作要求是“進行連續(xù)觀察，學寫觀察日記”，旨在培養(yǎng)學生進行連續(xù)觀察，寫觀察日記的能力。 　　由于部分原因，本該讓孩子們自行回家觀察植物生長情況并記錄下來，改成了在班里一起觀察，一同感受著生命的奇妙。 　　引導孩子們用這樣的方式感知生活，觀察生活，發(fā)現(xiàn)事物變化的奧秘。一次觀察日記，就如同一粒種子，在孩子們內(nèi)心發(fā)芽，長出一個飽滿的世界來。在孩子眼中，自然可能是有著美麗葉脈的落葉，是月亮從月初到月末神奇的變化，是花了一個星期才長出幾厘米的豆芽菜。 　　一起觀察，當堂來寫我們的觀察日記。 　　一次次細致入微的觀察，一句句準確生動的表達，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子們做到了準確觀察，為大家呈現(xiàn)出來他們眼中的精彩世界。 一花一草皆教育????從體驗探究中積累認知！????從欣賞觀察中體驗美好！???? 　　此刻時光正書香，一墨筆，兩白紙，鋪就一地的爛漫，小小少年，風華正茂，韶華可期。孩子們享受寫作的樂趣，亦是對走進自然，觀察活動的洗禮。只愿更多的孩子走進生活，讓書香溢校園，筑聰慧人生。