王和鵬卓越工作室8日活動(dòng)

李曼

11月8日上午，國(guó)興中學(xué)綜合樓計(jì)三樓計(jì)算機(jī)教室，來自海中的岳水平老師展示一節(jié)題為《認(rèn)識(shí)高考標(biāo)準(zhǔn)分-電子表格數(shù)據(jù)計(jì)算》的公開課。 　　由于本課處理的數(shù)據(jù)與學(xué)生息息相關(guān)，同時(shí)知識(shí)點(diǎn)較多，學(xué)生對(duì)于數(shù)據(jù)分析方法不了解，所以課前岳老師已給學(xué)生布置了選科和自學(xué)了解高考標(biāo)準(zhǔn)分轉(zhuǎn)換方法的學(xué)習(xí)任務(wù)。 　　本課從常規(guī)數(shù)學(xué)運(yùn)算入手，再延伸到電子表格計(jì)算公式，然后遞進(jìn)到難度更高的函數(shù)運(yùn)算vlookup，層層遞進(jìn)，由簡(jiǎn)入繁。 本課的亮點(diǎn)在于通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析，學(xué)生理解標(biāo)準(zhǔn)分存在的意義。在備課過程中需要用到的數(shù)據(jù)來源不易得到，備課量比較大。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生的抽象，自動(dòng)化，數(shù)值計(jì)算能力有所體現(xiàn)。 　　第二堂課是由海南華僑中學(xué)邱秋霞老師上的《進(jìn)制之間的轉(zhuǎn)換》公開課。 邱老師以一個(gè)魔術(shù)游戲“讀心術(shù)”引入，激發(fā)學(xué)生興趣。再引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)二進(jìn)制微課，完成探究活動(dòng)一和二，通過實(shí)踐，學(xué)生在了解二進(jìn)制轉(zhuǎn)換原理基礎(chǔ)上，揭秘讀心術(shù)游戲，引出編碼與解碼的概念。 　　下一環(huán)節(jié)應(yīng)用提升，學(xué)生模仿猜數(shù)字游戲自己設(shè)計(jì)生肖二進(jìn)制游戲。通過模仿，內(nèi)化鞏固編碼和解碼的過程理解。 最后二進(jìn)制習(xí)題訓(xùn)練，引申出R進(jìn)制轉(zhuǎn)換方法，除R倒取余數(shù)法。 亮點(diǎn)是設(shè)計(jì)比較創(chuàng)新，如果育人目標(biāo)能夠升華就更好了。 　　兩位老師的的教學(xué)共同點(diǎn)是都有設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)支點(diǎn)，循序漸進(jìn)。不同點(diǎn)是岳老師對(duì)教材全局性把控可能更好，邱老師更感性，更能提供給學(xué)生良好的情緒價(jià)值。