園林盡掃西風(fēng)去，惟有黃花不負(fù)秋?！牧粜W(xué)二十四節(jié)氣綜合實踐活動之“立冬”

寺門村學(xué)區(qū)四留小學(xué)

北風(fēng)潛入悄無聲，未品秋濃已立冬。橙黃橘綠的秋日已漸行漸遠(yuǎn)，寒風(fēng)颯颯的冬天已悄悄來臨。為了落實“雙減”政策，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提升他們對立冬節(jié)氣的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力，在立冬節(jié)氣到來之際，寺門村學(xué)區(qū)四留小學(xué)開展了“立冬”綜合實踐活動，帶孩子們開啟快樂的冬日之旅！立冬，是二十四節(jié)氣中的第十九個節(jié)氣，斗柄指向西北方位，太陽黃經(jīng)達(dá)225°，于每年公歷11月7-8日之間交節(jié)。立冬是季節(jié)類節(jié)氣，表示自此進(jìn)入了冬季。立，建始也；冬，終也，萬物收藏也。立冬，意味著生氣開始閉蓄，萬物進(jìn)入休養(yǎng)、收藏狀態(tài)。其氣候也由秋季少雨干燥向陰雨寒凍的冬季氣候漸變。一、包餃子、吃餃子、<div>立冬時吃綠色蔬菜或吃餃子，可以讓人在冬季身體健康，補(bǔ)充營養(yǎng)。同學(xué)們在立冬這個節(jié)氣，與家人一起包了胖墩墩的立冬餃子，孩子們紛紛體驗了包餃子吃餃子的幸福。在包餃子吃餃子的過程中，體驗文化習(xí)俗，培養(yǎng)了勞動意識。</div> <div><br></div> 二、繪“立冬”。<div>　　春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。雖然雪還沒有下，但是冬天的感覺已經(jīng)非常明顯了。瞧！我們的同學(xué)們用手中的彩筆畫出了自己眼中的冬天！<br></div> 三、趣“立冬”<div>一二年級低年級的小同學(xué)們也動起手來，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，用彩泥等手邊的材料，制作了一份童趣的立冬作品。</div> 四、誦立冬。<div>當(dāng)然少不了繼續(xù)尋找詩詞中的二十四節(jié)氣，高同學(xué)們收集誦讀與立冬有關(guān)的詩詞，低年級的同學(xué)則跳起了手指操，讓我們一起來看下吧！</div> 冬伊始，正美好。寒冷，不是希望的終結(jié)，而是孕育新生的種子。立冬時節(jié)，萬物趨于休止以養(yǎng)精蓄銳，為來年春季勃發(fā)“蓄能積勢”?！傲⒍敝黝}綜合實踐活動的開展，讓同學(xué)們們感受到中華民族傳統(tǒng)文化的美好，一定會積聚內(nèi)心的力量，懷揣希望，堅定向前……