第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園小班居家生活指導(dǎo)第六期

裴老師

居家防疫有著不一樣的收獲和精彩，雖然老師不在小朋友們身邊，但是老師們的心一直和小朋友們?cè)谝黄穑±蠋熃o大家準(zhǔn)備了精彩的內(nèi)容，讓我們一起來(lái)看一看吧！ 1.故事《小兔乖乖》 達(dá)成目標(biāo)：1、理解故事內(nèi)容，知道不能給陌生人開(kāi)門(mén)；2、愛(ài)聽(tīng)童話故事，能夠模仿故事中的角色表演兒歌。 指導(dǎo)建議： 小朋友們，和爸爸媽媽一起做個(gè)小律動(dòng)吧。 　小律動(dòng)里出現(xiàn)了一只可愛(ài)的小動(dòng)物，小兔子。 老師這里有一個(gè)關(guān)于小兔子的故事，讓我們一起欣賞一下吧。 　　故事講完了，小朋友們看著下面的圖片試著給爸爸媽媽講一講吧！ 　　小朋友們，你們喜歡故事中的小兔子嗎？ 聰明的小兔子遇到狼偽裝的兔媽媽?zhuān)瑳](méi)有盲目的去相信它，而是沉著冷靜，運(yùn)用自己的智慧，脫離危險(xiǎn)。 　　在生活中，我們也有可能會(huì)遇到像大灰狼一樣的壞人。小朋友，當(dāng)你們遇到了壞人或者陌生人你知道應(yīng)該怎么做嗎？ 2.音樂(lè)《兩只小鳥(niǎo)》 達(dá)成目標(biāo)：1.熟悉音樂(lè)旋律，邊唱歌邊做手指游戲。2.喜歡做手指游戲，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。 指導(dǎo)建議： 小朋友們，你們看，是誰(shuí)在樹(shù)上呢？ 　　她們發(fā)生了什么有趣的事情呢？讓我們一起看看吧。 兩只小鳥(niǎo)坐在小樹(shù)上 它叫丁丁，它叫冬冬 丁丁飛走了 冬冬飛走了 回來(lái)吧，丁?。?lt;/p> 回來(lái)吧，冬冬！ 　　小朋友們，看了圖片知道兩只小鳥(niǎo)在做什么了嗎？老師告訴你它們?cè)谕孀矫圆氐挠螒蚰亍?lt;/p> 下面我們跟著音樂(lè)邊唱邊做動(dòng)作吧！ 兒歌《兩只小鳥(niǎo)》兩只小鳥(niǎo) 坐在小樹(shù)上它叫丁丁它叫冬冬丁丁飛走了冬冬飛走了回來(lái)吧丁丁回來(lái)吧冬冬 3.科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《瓶子吹氣球》 達(dá)成目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣；2、通過(guò)操作活動(dòng)發(fā)展幼兒觀察力、動(dòng)手操作能力； 指導(dǎo)建議：準(zhǔn)備材料：水、檸檬酸、小蘇打、氣球。 ①瓶子里裝入(約150ml)和4勺檸檬酸，借助漏斗往氣球內(nèi)裝入4勺小蘇打。 ②把氣球套在瓶口并把氣球內(nèi)的小蘇打倒入瓶中，氣球被慢慢地吹大了。 　　科學(xué)原理:小蘇打是堿性物質(zhì)與酸性的檸檬酸會(huì)發(fā)生酸堿化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳越聚越多就把氣球吹大了。 　　實(shí)驗(yàn)后，寶貝們要記得清洗小手哦。 4.我愛(ài)運(yùn)動(dòng)《接云朵》 達(dá)成目標(biāo):1.練習(xí)孩子的拋接動(dòng)作、鍛煉孩子的快速反應(yīng)能力、發(fā)展幼兒大臂力量和手眼協(xié)調(diào)能力；2.促進(jìn)親子之間的感情。指導(dǎo)建議： 　　寶貝們，快和你們的爸爸媽媽一起跟著視頻動(dòng)起來(lái)吧。 記得把小朋友認(rèn)真的小模樣用相機(jī)記錄下來(lái)，分享到班級(jí)群哦。 玩的時(shí)候可以加大難度哦，如一個(gè)氣球變成兩個(gè)氣球…… 5.習(xí)慣養(yǎng)成《閱讀伴成長(zhǎng)》 ??《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確指出“語(yǔ)言是交流和思維的工具。也是幼兒記憶力和語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的黃金時(shí)期。早期閱讀可以幫助幼兒領(lǐng)略和感受書(shū)籍的魅力，形成自主閱讀的習(xí)慣，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)進(jìn)步有著重要的作用。 ??童年的生活不僅僅有玩具，更有書(shū)籍的陪伴、書(shū)香的浸潤(rùn)。閱讀既是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程又是一種樂(lè)趣，在孩童時(shí)代就與書(shū)結(jié)緣，必定是一件幸福的事情。從小培養(yǎng)幼兒對(duì)閱讀的興趣，讓幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)幼兒一生的發(fā)展都至關(guān)重要。??讓我們一起來(lái)看看閱讀時(shí)候應(yīng)該注意的一些事情吧。 ??那如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣呢？讓我們一起來(lái)看看吧。 1.準(zhǔn)備一塊“讀書(shū)角”??要讓孩子愛(ài)上閱讀，首先得給他一個(gè)暖暖的“陽(yáng)光讀書(shū)角”。在沙發(fā)背后或者房間的一個(gè)小角落,布置一個(gè)小而安靜的空間，鋪上一張卡通柔軟的小地毯，放上一個(gè)小書(shū)架，再加一個(gè)暖暖的靠枕,一個(gè)靜謐童趣的“小小讀書(shū)角”就搭建好了。孩子可以隨心的窩在這個(gè)小角落里，捧著心愛(ài)的圖書(shū)，享受美好的閱讀時(shí)光了。 2.讓書(shū)成為隨手可得的東西 ??家里的客廳、餐桌旁、衛(wèi)生間等角落,都可以有放書(shū)的角落,讓孩子隨手可翻，隨處可以閱讀。出門(mén)也可以帶上孩子喜歡的圖書(shū)，隨時(shí)翻看。 3.選擇適當(dāng)?shù)臅?shū) ??可以根據(jù)孩子的興趣，選擇一些帶有豐富圖案的繪本故事，讓孩子感興趣。 4.家長(zhǎng)榜樣示范 ??要想讓孩子愛(ài)上書(shū)籍，家長(zhǎng)應(yīng)該先捧起書(shū)來(lái)，做一個(gè)讀書(shū)人。父母的言傳身教要比直接提醒好的多。 家長(zhǎng)朋友們，我們倡議：??父母每天陪孩子閱讀至少15分鐘。讓這15分鐘成為孩子的期待，成為孩子溝通的渠道。??不要把電子產(chǎn)品塞滿孩子的童年。讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。?? 讓閱讀成為我們每天和孩子的一種交流，一種默契，一種習(xí)慣。 ??孩子的好習(xí)慣，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的培養(yǎng)、堅(jiān)持。讓我們共同努力，記錄孩子習(xí)慣養(yǎng)成的每一個(gè)精彩瞬間！ ??家長(zhǎng)朋友們，在這特殊又溫暖的假期，你們能夠用心陪伴，讓和孩子在一起的時(shí)光更有質(zhì)量，讓我們一起守護(hù)孩子，見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步！加油！ 撰稿人：裴秀秀 審稿人：胡玲玲